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Kurs- und Seminarmethoden
 
 
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Kurs- und Seminarmethoden [Taschenbuch]

Jörg Knoll (Autor)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 227 Seiten
  • Verlag: Beltz; Auflage: 9. Aufl. (1. Januar 2001)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3407363362
  • ISBN-13: 978-3407363367
  • Größe und/oder Gewicht: 22 x 20,4 x 1,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.7 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 435.937 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Jörg Knoll
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Ein vergleichbar solide gemachtes, praxisnahes und ansprechendes Methodenbuch ist mir nicht bekannt. Es sollte allen, die mit Gruppen arbeiten, zur angenehmen, die eigene Phantasie anregende Pflichtlektüre werden." (Unser Auftrag)

"Dieses Methoden Handbuch ist als Einladung für alle diejenigen gedacht, die bereit sind, Imethodische Phantasie zu entwickeln." (Jugend Beruf Gesellschaft)

"Dieses Buch erklärt fundiert und anschaulich vor dem Hintergrund ganz konkreter Beispiele aus der Praxis, welche Kriterien man bei der Auswahl seiner Methoden beachten sollte, um die Gruppe optimal motivieren und aktivieren zu können." (villa bossaNova, Lebendige Seminarmethoden)

"Das Buch fällt durch eine übersichtliche Gestaltung und gute Strukturierung positiv auf. Das Lesen ist durch den immer wieder hergestellten Praxisbezug sehr angenehm. Eine interessante Lektüre, die viele gute Tips und Denkanstöße für Referenten aus den unterschiedlichen Praxisbereichen vermittelt." (Der deutsche Berufs

ausbilder)

"Knolls professionelle Bescheidenheit bezeichnet die vorgenommene Kategorisierung der Methoden als Ordnungsversuch für eine vorläufige Orientierung, als Versuch, die Fülle thematisch zu systematisieren. Dieser Versuch ist sehr wohl gelungen." (Mittelfränkischer Schulanzeiger)

Kurzbeschreibung

»Ein vergleichbar solide gemachtes, praxisnahes und ansprechendes Methodenbuch ist mir nicht bekannt. Es sollte allen, die mit Gruppen arbeiten, zur angenehmen, die eigene Phantasie anregende Pflichtlektüre werden.« Hans-Joachim Petsch, Unser Auftrag

In diesem Methoden-Handbuch stellt Jörg Knoll eine Vielzahl an Methoden konkret vor und behandelt diese unter den Aspekten: Lernziele, Durchführung, Hinweise für die Leitung, Weiterarbeit. Dieses Buch ist als Einladung für alle diejenigen gedacht, die bereit sind, »methodisch Fantasie« zu entwickeln. Darunter versteht Jörg Knoll die Fähigkeit, Methoden stimmig auszuwählen und einzusetzen, sie zu verändern und selber welche zu erfinden. Die speziellen Hinweise für Kursleiterinnen und Kursleiter erleichtern die Vorbereitungsarbeit enorm.

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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
26 von 26 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich bin seit fast 20 Jahren in der Erwachsenenbildung tätig und benutze dieses Buch immer wieder um mir Anregungen zu holen. Hier werden nicht nur Methoden vorgestellt, sondern auch die Methoden mit ihren Zielen, Zusammenhängen und Wirkungen erklärt. Besonders hilfreich ist die klare Gliederung für Anwendungsbereiche: Auf die Frage „Was mache ich in dieser Situation" oder „Wie kann ich etwas Bestimmtes erreichen" finden sich die Antworten übersichtlich aufgeschlüsselt. Ich benutze das Buch am liebsten als Nachschlagewerk und lasse mich dann zu weiteren, eigenen Übungen inspirieren.
Susanne Maj Kirchberger
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53 von 55 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Jörg Knoll führt zunächst anhand einiger Beispiele aus der Praxis in das Thema ein. Er gibt einen recht ausführlichen Hintergrund zu den verschiedenen Aspekten von Kurs- und Seminarmethoden, die es bei der Auswahl solcher Methoden zu beachten gilt. Die Differenzierungen des Autors wirken an einigen Stellen auf den ersten Blick selbstverständlich, sie erweitern aber den Horizont und ich konnte so nicht nur die weiter hinten vorgestellten Methoden einordnen sondern auch die eigenen Methoden und Seminarerfahrungen anders betrachten.

Im zweiten Teil des Buches steckt Knoll ein Spannungsfeld ab zwischen Teilnehmenden, Leitenden, Zielen und Inhalten, in dem sich jede Seminarmethode befindet - und gibt dem Lesenden so Maßstäbe an die Hand, wie der Einsatz von Methoden bewusst bestimmt werden kann.

Im Anschluss (etwa die Hälfte des Buches) wird ein Fundus an Methoden vorgestellt und jede Methode sehr ausführlich dargestellt und diskutiert. Hier zeigt sich der Wert der Vorarbeit am Anfang des Buches. Alle möglichen Schwerpunkte (Inhalt / Gespräch / Fakten / ...) werden mit eigenen Methoden bedacht und es kommt so eine beachtliche Sammlung zusammen. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)

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3 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Kurs- und Seminarmethoden 29. Januar 2009
Format:Gebundene Ausgabe
Ein sehr gutes Arbeitsbuch für alle, die in der Erwachsenenbildung tätig sind, es liefert nicht nur Inspiration für erfahrene TrainerInnen und Lehrende, sondern ist auch ein tolles Handout für Berufsneulinge. Ich benutze es seit einiger Zeit und bin bin sehr zufrieden.
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