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Kurzbeschreibung
Dieses Buch ist aus dem Wunsch entstanden, lösungsfokussiertes Denken (de Shazer/Berg) und Kunsttherapie zusammenzubringen. Im Fokus steht nicht die Frage nach den Ursachen und der Entstehung des Problems, sondern der Blick auf bereits erfolgreiche Lösungen, Ressourcen, Wünsche und Visionen. Während die lösungsfokussierte Therapie traditionell vor allem das Werkzeug Sprache zur Konstruktion von Lösungen nutzt, bieten Methoden und Materialen aus der Kunsttherapie neue Möglichkeiten für eine Erweiterung des therapeutischen Prozesses.Daraus ergeben sich die zwei Anliegen dieses Buches: Es will einerseits die Ressourcen einer lösungsfokussierten Haltung und deren therapeutisches Handwerkszeug für die kunsttherapeutische Arbeit erschließen und andererseits PsychotherapeutInnen, die den therapeutischen Prozess bisher vorwiegend auf der sprachlichen Ebene in Gang bringen, durch zahlreiche Praxisbeispiele anregen, auch gestalterische Methoden in ihre Arbeit einzubeziehen.
Über den Autor
Heike Schemmel, Dr. phil., Dipl.-Psych., Psychologische Psychotherapeutin; ab 1995 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Universität Bamberg am Lehrstuhl Klinische Psychologie sowie Therapeutin an der psychotherapeutischen Ambulanz des Lehrstuhls. Ausbildung in Lösungsfokussierter Kurzzeittherapie (Postgraduiertenstudium Universität Bamberg). 2001 Stationspsychologin in der systemisch-lösungsfokussiert ausgerichteten kinder- und jugendpsychiatrischen Abteilung des Marienhospitals Papenburg. Promotion zur Rolle des Geschlechts bei der sozialen Konstruktion von Bewältigung; 2002 bis Mitte 2005 Psychotherapeutin in der Familientagesklinik der Kinder- & Jugendpsychiatrie des Universitätsklinikums Dresden. Aufbau eines systemischen Psychotherapiezentrums für Kinder, Erwachsene und Familien in Dresden. Lehrtherapeutin (AVM, DGVT, ZfP) sowie Dozentin für lösungsfokussierte Gesprächsführung am Institut und Atelier für Kunsttherapie Dresden-Weissig.Dietmar Selig, Ergo- und Kunsttherapeut. Nach der Ausbildung zum Gerber mehrere Jahre berufstätig in diesem Feld, seit Abschluss der Ergotherapieausbildung (1996) in der Klinik für Kinder- & Jugendpsychiatrie & -psychotherapie des Universitätsklinikums Dresden. 1998 Einführung und Anwendung des bildernerischen Gestaltens in der Familientagesklinik für emotional- und verhaltensauffällige Kinder; seit 2001 zusätzlich ambulante, vorwiegend kunsttherapeutische Betreuung von Familien und Jugendlichen; verschiedene Weiterbildungen (z.B. Hospitation am Marlborough Family Service in London, zweijährige Fortbildung in gestalttherapeutischer Arbeit mit Kindern am Analytischen Gestalt Institut Bonn, zweijährige Weiterbildung in Kunst- und Gestaltungstherapie an den Deutschen Paracelsus Schulen für Naturheilverfahren in Dresden; Fortbildung in systemischer Paar- und Familientherapie am SWK Dresden). August 2004 entwicklungspolitische Bildungsreise nach Papua-Neuguinea, Schwerpunkt: Kunst in der Südsee. Seit 2004 nebenberuflich Dozent am Institut und Atelier für Kunsttherapie in Dresden-Weissig. Seit 2006 Weiterbildung zum Kunsttherapeuten (DGKT) am Institut für Kunsttherapie in Berlin-Brandenburg.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
17 von 22 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Durch Zufall kam ich an dieses Buch und es hat mir die Augen geöffnet. Ich arbeite inzwischen seit 12 Jahren therapeutisch in der Kunsttherapie und habe teilweise ähnliche Ansätze gesucht. Nun bestätigt dieses Buch das, was ich die ganze Zeit gedacht habe. Es tut den Mensche gut, ihre Kräfte zu stärken und nicht immer in der gleichen Wunde zu bohren. Allen empfohlen, die mit Menschen in psychischen Notlagen arbeiten.Kunst als Ressource in der Therapie: Praxisbuch der systemisch-lösungsfokussierten Kunsttherapie
Format:Broschiert
Sehr schönes, in der Praxis hilfreiches kleines Buch mit vielen Beispielen und Illustrationen. Der Zustand entsprach der Beschreibung
und der Verkäufer ist sehr empfehlenswert.
und der Verkäufer ist sehr empfehlenswert.
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