Kreativer Deutschunterricht bietet eine zusammenfassende Darstellung des von Kaspar H. Spinner seit Mitte der 70er-Jahre für die Deutschdidaktik entwickelten identitätsorientierten Ansatzes: Wie sieht ein Unterricht aus, der das selbstständige Denken, die Vorstellungskraft und den Einfallsreichtum der Kinder und Jugendlichen fördert und der auch für die Lehrenden ein Ort didaktischer Kreativität ist? Wie können die Arbeit an der eigenen Subjektivität, Fremdverstehen und ästhetische Wahrnehmungsfähigkeit miteinander verbunden und altersgemäß entwickelt werden? Wie ordnen sich Literatur-, Schreib-, Rede- und Spielunterricht in eine solche Konzeption ein? Auf diese Fragen will das Buch theoretisch und praktisch Anworten geben.
Kurzbeschreibung
Hinweise und Aktionen
-
Lehrer-Center
Gut unterrichtet: In unserem neuen Lehrer-Center finden Lehrer alles rund um Schule, Unterricht und Pädagogik: Von Alternative Schulformen über Medienkompetenz bis hin zu Unterrichtsmaterialien nach Fächern. Alle Bücher liefern wir natürlich versandkostenfrei.
Wird oft zusammen gekauft
Produktinformation
|
Mehr über den Autor
Entdecken Sie Bücher, lesen Sie über Autoren und mehr
Welche anderen Artikel kaufen Kunden, nachdem sie diesen Artikel angesehen haben?
Eine digitale Version dieses Buchs im Kindle-Shop verkaufen
Wenn Sie ein Verleger oder Autor sind und die digitalen Rechte an einem Buch haben, können Sie die digitale Version des Buchs in unserem Kindle-Shop verkaufen.
Weitere Informationen
Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
68 von 70 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Dieses Buch umfasst verschiedene Artikel von Kaspar H. Spinner, von 1976 bis 2001. Er befasst sich dabei mit Identitätsfindung, Kreativität und Kognition, immer in Bezug zum Deutschunterricht gleich welcher Schulform. Neben der umfassenden theoretischen Fundierung gibt er auch pratktische Beispiele für den Unterricht. Mir als Referendarin hat das Buch sehr geholfen, den Deutschunterricht etwas abwechslungsreicher zu gestalten und hat darüber hinaus auch die Grundlagen für meine didaktischen Begründungen geliefert.
11 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von cHerRymUfFinS
Format:Taschenbuch
Jeder Deutschlehrer sollte dieses Werk besitzen. Vor allem auch während der Lehrerausbildung bietet es fundiertes Basiswissen über handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht. Es lässt sich gut lesen und gibt hilfreiche Praxistipps, die man schnell und einfach auf den eigenen Unterricht übertragen kann. Gegliedert ist dieses Werk in verschiedene Aufsätze!
Von sepp
Format:Taschenbuch|Von Amazon bestätigter Kauf
Ein muss für jeden angehenden Deutschlehrer!!! Enthält die wesentlichen Grundgedanken, die den handlungs- und produktionsorientierten Deutschunterricht betreffen. Gehört zur Pflichtlektüre der meisten Studienseminare - zu recht!
Die neuesten Kundenrezensionen
5.0 von 5 Sternen
Gut
Dieses Buch ist mehr etwas für den Vorebereitungsdiesnt oder zur Vorbereitung für das Deutschseminar an der Uni. Lesen Sie weiter...
Vor 4 Monaten von Katja Sterzik veröffentlicht
5.0 von 5 Sternen
Super
Seht gut für die Vorbereitung aufs Examen, sicherlich aber auch für fertige Lehrer, da Spinner Aspekte der Literatur- und Schreibdidaktik aufzeigt, die man bis dahin noch... Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 4. März 2009 von Seedy
Kunden diskutieren
|
Das Forum zu diesem Produkt
Fragen stellen, Meinungen austauschen, Einblicke gewinnen Aktive Diskussionen in ähnlichen Foren
Kundendiskussionen durchsuchen
|
Ähnliche Foren
|
||||||||||||||||||||||||||||
Lieblingslisten
|
|
Ähnliche Artikel finden
Ihr Kommentar
Möchten Sie die Produktinformationen aktualisieren oder Feedback zu den Produktabbildungen geben?
|
