Dieses Buch umfasst verschiedene Artikel von Kaspar H. Spinner, von 1976 bis 2001. Er befasst sich dabei mit Identitätsfindung, Kreativität und Kognition, immer in Bezug zum Deutschunterricht gleich welcher Schulform. Neben der umfassenden theoretischen Fundierung gibt er auch pratktische Beispiele für den Unterricht. Mir als Referendarin hat das Buch sehr geholfen, den Deutschunterricht etwas abwechslungsreicher zu gestalten und hat darüber hinaus auch die Grundlagen für meine didaktischen Begründungen geliefert.