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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Die Konzentrationstrainingsprogramme wurden spezifisch für die drei Altersgruppen Vorschule, 1. und 2. Klasse, 3. und 4. Klasse entwickelt. Den Anweisungen für die Durchführung des Trainings wurde eine Einführung die in altersspezifische Entwicklung der Kinder vorangestellt. Es werden mögliche Ursachen sowie das Erscheinungsbild und die diagnostischen Möglichkeiten von Konzentrationsstörungen dargestellt. In einem speziellen Kapitel wird der Zusammenhang zwischen Konzentration und Hyperkinetischem Syndrom näher beleuchtet. Für das Trainingsprogramm werden relevante therapeutische Prinzipien bei Konzentrationsstörungen herausgearbeitet, die Trainingsaufgaben detailliert aufgelistet und eine Durchführungsanleitung einschließlich des empfohlenen Materials gegeben.
Das abschließende Kapitel referiert Ergebnisse von Evaluationsstudien und gibt eigene Erfahrungen in der praktischen Umsetzung wieder.
Ein separates Arbeitsheft mit Übungsaufgaben für die Kinder komplettiert das Material.Dr. med. Christine Ettrich ist Professorin für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie an der Universitätsklinik Leipzig. Sie ist Direktorin der Klinik und Polyklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters.
Das abschließende Kapitel referiert Ergebnisse von Evaluationsstudien und gibt eigene Erfahrungen in der praktischen Umsetzung wieder.
Ein separates Arbeitsheft mit Übungsaufgaben für die Kinder komplettiert das Material.Dr. med. Christine Ettrich ist Professorin für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie an der Universitätsklinik Leipzig. Sie ist Direktorin der Klinik und Polyklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters.
Autorenportrait
Dr. med. Christine Ettrich ist Professorin für Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie an der Universitätsklinik Leipzig. Sie ist Direktorin der Klinik und Polyklinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik des Kindes- und Jugendalters.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
12 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ich bin mit meiner Tochter die Arbeitshefte durchgegangen und konnte viele gute Übungen ausmachen. Leider fehlt bei einigen Seiten eine detaillierte Beschreibung, was vom Kind verlangt wird. Schön wäre auch ein Lösungsvorschlag, bzw. Lösungsseiten im Anhang, um zu sehen, ob auch nichts vergessen wurde.
Im Ganzen aber ein gute Sammlung von Übungen, die lediglich ein bißchen schöner hätten aufbereitet werden können (für die Kinder).
17 von 18 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Über Konzentrationsstörungen und entsprechende Trainings ist heute viel auf dem Markt zu finden. Oftmals versprechen viele Trainings mehr, als was sie halten können. Mit diesem Buch und auch den beiden anderen Bänden bekommt man ein sehr sinnvolles und durchdachtes Programm in die Hände. Jedoch sollte man sich im Klaren sein, daß ein Training nur sinnvoll ist,wenn es konsequent eingesetzt wird.
10 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Man braucht unbedingt das Anleitungsbuch dazu ansonsten versteht man einige Übungen nicht. (Konzentrationstrainings-Programm für Kinder: Konzentrationstrainings-Programm für Kinder, Bd.3, 3. und 4. Schulklasse: Bd III (Taschenbuch))
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