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Konflikte selber lösen
 
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Konflikte selber lösen [Taschenbuch]

Kurt Faller (Autor), Wilfried Kerntke (Autor), Maria Wackmann (Autor)
4.7 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)

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Broschiert EUR 24,50   -- --
Taschenbuch, 1996 --   -- --

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 207 Seiten
  • Verlag: Verlag An der Ruhr (1996)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3860722204
  • ISBN-13: 978-3860722206
  • Größe und/oder Gewicht: 30,2 x 21,2 x 2,3 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.7 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 277.893 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Kurt Faller
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Streitschlichtung / Meditation löst Konflikte ohne Gewalt. Streitschlichter sind keine von außen hinzugezogene Dritte. Sie sind beteiligt, aber nicht parteiisch. Sie kommen immer aus dem Umfeld der Konfliktparteien.

Vorwort

Für viele Kinder und Jugendliche ist Gewalt das einzige Mittel, um Probleme zu lösen. Dies tun sie nicht, weil sie Gewalt gut finden, sondern weil sie keine andere Möglichkeit sehen.

Sie lernen von Erwachsenen, daß man um des eigenen Vorteils willen andere wegschieben kann. Sie sehen Filme, die belegen, daß man nur mit Gewalt etwas erreichen kann, und sie wollen in ihrer "PeerGroup" nicht als schwach abgestempelt werden.

Tatsächlich aber sind Kinder und Jugendliche sehr wohl in der Lage, sich in Konflikten konstruktiv zu verhalten und ihre Probleme untereinander zu regeln. Unsere Erfahrung ist, daß sie dies auch wollen, wenn sie einen Weg dafür sehen.

Um Kindern und Jugendlichen die dazu notwendigen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, haben wir das Offenbacher Trainingsprogramm entwickelt. Es soll ihnen helfen, auf Gewalt als Mittel zur Lösung von Konflikten zu verzichten. Dabei gehen wir von dem Grundgedanken aus, Kinder und Jugendliche nicht als Problemverursacher, sondern als Problemlöser zu betrachten. Ein großer Teil des Programms ist darauf angelegt, die Problemlösungskompetenzen von Kindern und Jugendlichen zu fördern.

Unser Programm ist für Pädagoginnen und Pädagogen gedacht, die in Schulen, Kindergärten und Jugendeinrichtungen nach neuen Wegen suchen, die Lern- und Arbeitsatmosphäre an ihren Einrichtungen zu verbessern.

Es ist auch ein Beitrag zur aktuellen schulpolitischen Diskussion, die mehr Eigenverantwortung und Eigenaktivität von LehrerInnen und SchülerInnen fordert.

Das Trainingsprogramm enthält eine Fülle von Anregungen, um in einer anderen, konstruktiven Art und Weise in Schulen, Kinder- und Jugendeinrichtungen mit Konflikten umzugehen.

Das Training soll den PädagogInnen helfen, Konflikte früher zu erkennen und schneller sozial-integrative und deeskalierende Lösungen zu finden.

In 8 Bausteinen und 28 Einheiten werden Übungen und Methoden für einen konstruktiven Umgang mit Konflikten vorgestellt. Die Palette reicht von einfachen Übungen und Spielen zum Kennenlernen bis zu einem systematischen Mediationstraining und Vorschlägen zur strukturellen Verankerung von Mediation an den Schulen.

Das Konzept wurde auf der Basis verschiedener Ansätze entwickelt: Mediation, Peer-Group-Education, Konfliktmanagement und Projektmanagement flossen ebenso ein wie Ergebnisse der Kommunikationsforschung. Ein Teil wurde aus dem Englischen übersetzt und umgearbeitet.

Dabei haben wir Hilfe und Unterstützung von vielen Seiten erhalten. Viel gelernt haben wir von Christoph Besemer und Renate Wanie von der Werkstatt für gewaltfreie Aktion, Baden, von Antje Rothermund vom Europäischen Jugendzentrum des Europarates in Straßburg und Dr. Thomas R. Henschel von der Forschungsgruppe Jugend und Europa an der Universität München.

Über 2 Jahre haben wir an dem Manuskript für dieses Trainingshandbuch gearbeitet. Die Übungen wurden mehrfach erprobt, nach diesen Erfahrungen verändert und neu geschrieben.

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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
11 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Ich habe für ein IT-Unternehmen viele Ideen für Konfliktmanagement-Seminare daraus verwendet. Gut geschrieben, viele Übungen, guter Aufbau. Mediation ist ebenfalls enthalten. Das Buch ist sehr zu empfehlen, ein richtiges Arbeitshandbuch.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Exzellentes Buch 20. August 2008
Von Pearl
Format:Taschenbuch
Der Aufbau des Buchs ist hervorrangend und die zahlreichen Übungen vielseitig und effektiv. Das Buch kann verwendet werden um Mediatoren auszubilden aber die Aktivitäten können genau so gut für die Sensibilisierung der Gruppenmitglieder bzw. der Klasse und das selbständige Lösen und Verstehen von Konflikten, ohne eine formelle Mediatorenausbildung, eingesetzt werden. Mir gefällt insbesonders die Fülle und Vielfältigkeit der Aktivitäten.

Aller Achtung! Das ist ein gelungenes Werk!
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1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ein Trainingsbuch von Kurt Faller für die Einführung der Mediation in Schulen und Jugendgruppen. Die Autoren haben ein komplettes Übungsprogramm für schulisches Konfliktmanagement und die Ausbildung von "Konfliktlotsen" entworfen. Die angebotenen Übungen und Spiele eignen sich nicht nur für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen.
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