- Taschenbuch: 243 Seiten
- Verlag: Junfermann; Auflage: N.- A. (1. Januar 2000)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3873873206
- ISBN-13: 978-3873873209
- Größe und/oder Gewicht: 23,9 x 17 x 2,4 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Kurzbeschreibung
Das Material zu diesem Buch entstammt einem Seminarsystem, das für ein großes europäisches Unternehmen entwickelt wurde. Das Ziel war, dieses Unternehmen zu einer 'Lernenden Organisation' zu machen. Es beginnt in Teil I mit der Erläuterung einiger Grundprinzipien und primärer Modelle zur Entwicklung einer Kommunikationsstrategie. Teil II beschäftigt sich mit der Anwendung jener Prinzipien und Modelle auf die Themenauswahl, die Gestaltung der Lektionen und die Entwurfs- und Planungsphase einer Präsentation. Teil III beschäftigt sich mit den Themen Motivation, Beziehung, Widerstand sowie mit den persönlicheren Aspekten der Präsentationstätigkeit.
Über den Autor
Robert B. Dilts ist einer der bekanntesten NLP-Trainer und zählt - neben den Begründern Bandler und Grinder - zu den bedeutsamsten Mitentwicklern dieser effektiven Veränderungsmethode. Er ist Autor zahlreicher NLP-Grundlagenwerke.
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10 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
°
Ein Buch über NLP im Kontext von Präsentationstraining-Lehren-Lernen zu schreiben, das finde ich ja sehr begrüßenswert. Von Robert Dilts noch dazu, das muß ja eigentlich gut sein. Aber leider enttäuscht das Buch ein wenig durch seine Vielzahl von Wiederholungen. Mit Platz und seitenfüllenden Überschriften wird auch sehr großzügig umgegangen. Irgendwie hab ich das Gefühl, Dilts wollte hier sein ausgearbeitetes Seminarsystem (für o.g. Unternehmen) einfach noch einmal zu Geld machen??? Soviel zur Kritik.
Ein Buch über NLP im Kontext von Präsentationstraining-Lehren-Lernen zu schreiben, das finde ich ja sehr begrüßenswert. Von Robert Dilts noch dazu, das muß ja eigentlich gut sein. Aber leider enttäuscht das Buch ein wenig durch seine Vielzahl von Wiederholungen. Mit Platz und seitenfüllenden Überschriften wird auch sehr großzügig umgegangen. Irgendwie hab ich das Gefühl, Dilts wollte hier sein ausgearbeitetes Seminarsystem (für o.g. Unternehmen) einfach noch einmal zu Geld machen??? Soviel zur Kritik.
Positiv sind allemal seine Überlegungen, wie man Rapport zu einzelnen und Gruppen herstellt. Pacing, Leading, Spiegeln von Sprachmustern, Glaubenssätzen und auch nonverbale Aspekte während der Präsentation werden sehr ausführlich dargestellt. Was tun mit Einwänden und Störenfrieden in Seminaren? Auch hierfür gibt Dilts einige sehr gute Tips bis hin zum Atempacing. Wichtig und vorangestellt sind die verschiedenen Wahrnehmungs- und Lerntypen (auditiv, visuell, kinästhetisch) und wie diese durch eine effektive Planung und Vorbereitung "angesprochen" werden können. Für Trainer-Seminarleiter-Dozenten, die noch keine Erfahrungen mit NLP gemacht haben, ist dieses Buch sicher Gold wert. Wer schon NLP-erfahren ist, wird vielleicht die Kapitelzusammenfassungen als Kurzüberblick vorziehen.
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