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Klinische Psychologie & Psychotherapie (Springer-Lehrbuch) [Gebundene Ausgabe]

Hans-Ulrich Wittchen (Herausgeber), Jürgen Hoyer (Herausgeber)
3.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)

Erhältlich bei diesen Anbietern.


Dieses Buch gibt es in einer neuen Auflage:
Klinische Psychologie & Psychotherapie (Lehrbuch mit Online-Materialien) (Springer-Lehrbuch) Klinische Psychologie & Psychotherapie (Lehrbuch mit Online-Materialien) (Springer-Lehrbuch) 4.8 von 5 Sternen (8)
EUR 49,95
Auf Lager.

Kurzbeschreibung

Erscheinungstermin: 19. September 2006 | Reihe: Springer-Lehrbuch
Das neue Lehrbuch Klinische Psychologie - DER Einstieg in das beliebteste Fachgebiet der Psychologie! Didaktisch hervorragend aufbereitet: Grundlagen, Basiskurse zu Klassifikation psychischer Störungen und Gesprächsführung sowie Vertiefungskurse zu allen wichtigen Störungsbildern und Anwendungsfeldern. Die Prüfungsrelevanz des Stoffes steht im Mittelpunkt (Prüfungsfragen, Glossar der wichtigsten Fachbegriffe). Zahlreiche Fallbeispiele und Studien veranschaulichen das Wissen. Als erstes Lehrbuch der Klinischen Psychologie kennzeichnen Wittchen/Hoyer die Inhalte in Hinblick auf ihre Relevanz für die Bachelor- und Masterstudiengänge Psychologie.

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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 983 Seiten
  • Verlag: Springer; Auflage: 1 (19. September 2006)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3540284680
  • ISBN-13: 978-3540284680
  • Größe und/oder Gewicht: 27,6 x 20,2 x 4,8 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.8 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (8 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 327.807 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Produktbeschreibungen

Rezension

Dozentenstimmen: „Das neue Lehrbuch wird sich ganz sicher in Kürze als Standardwerk durchsetzen"(Prof. Dieter Kleiber, Institut für Prävention und psychosoziale Gesundheitsforschung, Berlin) „Insgesamt ein Volltreffer … gut strukturiert … übersichtlich … hervorragendes Layout … überaus informativ"! (Prof. Theo Payk, Bonn) „sehr gut, auch für die Ausbildung Psychologischer Psychotherapeuten" (Prof. Rainer Sachse, Bochum) „Ein hervorragendes Lehrbuch, das vor allem auch eine Differenzierung in Bachelor- und Masterausbildung vornimmt und didaktisch exzellent aufgebaut ist." (Prof. Anton-Rupert Laireiter, Universität Salzburg) „Ein didaktisch hervorragend konzipiertes Werk mit ausgezeichneten Abbildungen …" (Prof. Helmuth P. Huber, Karl-Franzens-Universität Graz) „Systematisch wohldurchdacht aufgebautes Lehrbuch, das den großen Überblick mit Detailgenauigkeit, umfangreichen, weiterführenden Literaturangaben und illustrativen Fallbeispielen verbindet." (Univ.-Lektor Mag. Dr. Josef Sawetz, Universität Wien)

Buchrückseite

Das Lehrbuch Klinische Psychologie - DER Einstieg in das beliebteste Fachgebiet der Psychologie! Die erste Auflage wurde in kürzester Zeit zu einem der beliebtesten Lehrbücher dieses Fachs. Denn dieses Buch ist inhaltlich und optisch top: Der Inhalt stammt von einem Spitzenteam namhafter klinischer Psychologen. Die 49 Beiträge sind sinnvoll eingeteilt in Grundlagen der klinischen Psychologie (mit Klassifikationen psychischer Störungen), Basiskurse zu psychotherapeutischen Verfahren und Vertiefungskurse zu allen wichtigen Störungsbildern und Anwendungsfeldern – mit Hinweisen auf die Relevanz der Inhalte im Hinblick auf Bachelor- und Masterstudiengänge. Der Stoff ist didaktisch hervorragend aufbereitet (veranschaulicht durch zahlreiche Fallbeispiele und Studien) und die Prüfungsrelevanz steht im Mittelpunkt (Prüfungsfragen; Glossar der wichtigsten Fachbegriffe). Die zweite Auflage wartet mit neuen Kapiteln zu psychischen Störungen im Kindes- und Jugendalter, pathologischem Glücksspiel und bipolaren Störungen sowie mit grundlegenden Überarbeitungen zahlreicher bestehender Kapitel auf. Die Optik ist preisgekrönt: Das Werk wurde von der Stiftung Buchkunst als eines der schönsten Bücher des Jahres ausgezeichnet. Doch das Buch bietet noch mehr: Eine Begleitwebsite enthält interaktive Lerntools für Studierende und Lehrmaterialien für Dozenten. – Klare Diagnose: Dieses Buch gehört in jedes Regal! -- Dieser Text bezieht sich auf eine andere Ausgabe: Gebundene Ausgabe .
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Kundenrezensionen

3.8 von 5 Sternen
8 Rezensionen
3.8 von 5 Sternen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
4.0 von 5 Sternen Gefällt! 29. Juni 2008
Von Sonja Wencker
Der "Schneewittchen" ist seit der Vorbereitung aufs Diplom mein Lieblings-Klinische-Psychologie-Lehrbuch.
Er besticht durch seine Gliederung und die Vielfalt der aufgenommenen Theorien, die fast alle ausführlich beschrieben sind. Er ist um einiges aktueller als der Comer (Klinische Psychologie)und geht auch auf die neorologischen Theorien ein, was beim Comer ja etwas rudimentär ist.Wahrscheinlich hängt es von den örtlichen Gepflogenheiten der Uni ab, ob und inwieweit er zur Prüfungsvorbereitung ausreicht. Bei uns reichte er definitiv nicht, besonders was die Erklärungsmodelle angeht, und die Beschreibung einiger Störungsbilder ist zu kurz. Er taugt aber als Grundlage, von der man sich weiter vertiefen kann oder mal zum schnellen Nachschlagen.

Das Buch ist angenehm zu lesen (keine Bandwurmsätze mit möglichst vielen Fremdwörtern, wie sonst gerne in deutschen Lehrbüchern)und auch optisch schön gegliedert- da können sich die Gestalter des Birbaumer/ Schmidt Biologische Psychologie eine dicke Scheibe von abschneiden...
Für die nächste Auflage sollte allerdings noch einmal ein aufmerksamer Korrekturleser eingestellt werden, der sich um inhaltliche und Rechtschreibfehler kümmert und fehlende Tabellenbeschriftungen ergänzt.

Wofür die Einteilung in BaMa-Kapitel gut sein soll, ist mir schleierhaft... Das hätte man sich wirklich sparen können. Früher haben es auch alle geschafft, so tief und ausdauernd zu lesen, wie es nötig war oder wie man Lust hatte, da brauche ich keinen Autor, der mir (auf welcher Grundlage eigentlich?)sagt,was für mich interessant ist und was nicht. Wo bleibt der mündige Leser?... Lesen Sie weiter... ›
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10 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
4.0 von 5 Sternen (Eigentlich) ein sehr gutes Buch mit lediglich ein paar nötigen Verbesserungspunkten 23. September 2009
Von T. Krattenmacher
Von Amazon bestätigter Kauf
Vorteile:

Das Buch konzentriert sich auf aktuelle Modelle der klinischen Psychologie; alte verhaltenstherapeutische oder psychoanalytische Konzepte werden also nicht mehr, wie in vielen anderen Bücher, erwähnt oder ausführlich beschrieben. Das Buch ist damit auf der Höhe der Zeit.

Den Grundlagen der klinischen Psychologie und Psychotherapie (wie z. B. (Neuro)Biologie, Kognitionsforschung, Entwicklungspsychologie, differenzielle Psychologie, Sozialpsychologie, usw.) werden umfassende Kapitel gewidmet, die die wichtigsten Konzepte ausreichend kurz und klar beschreiben. Auch methodische Aspekte kommen in den einzelnen Kapiteln nicht zu kurz.

Die Abbildungen sind insgesamt sehr gut. Allgemein ist das Buch mit modernen und übersichtlichen Grafiken ausgezeichnet illustriert. Nicht umsonst hat es einen Preis von der Stiftung Buchkunst bekommen...

Man erlangt durch die anschauliche und vergleichende Beschreibung der einzelnen Störungsbilder einen guten Eindruck der wichtigsten Störungen.

Super sind auch die (zusätzlichen) Kapitel über epidemiologische Vorschung, Versorgungssysteme, Verhaltensmedizin, klinische Diagnostik usw.

Super auch die ausführliche Beschreibung von Standardmethoden wie Entspannungsverfahren und Problemlösetrainings.

Nachteile:

Der Fokus liegt ganz klar auf dem DSM; was nicht unbedingt ein Fehler ist. Jedoch wäre von Vorteil gewesen, wenn in den einzelnen Kapiteln ein übersichtlicher Vergleich der beiden Kategoriensysteme geliefert würde. Nur bei wenigen Störungsbildern wurden die beiden Diagnosesysteme im Text verglichen. Lediglich ein Störungsbild liefert sogar eine übersichtliche Grafik.... Lesen Sie weiter... ›
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3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
4.0 von 5 Sternen Beschränkung aufs Wesentliche (?!) 16. März 2010
Von Anna Weis
Ich habe mich im Rahmen meiner Diplomprüfung Psychologie mit diesem Buch vorbereitet, wobei der Schwerpunkt auf Teil C lag. Da viele ausführliche Rezensionen bereits vorhanden sind, versuche ich mich auf wenige knappe Punkte zu beschränken, die mehr Kritik beinhalten, obwohl ich das Buch insgesamt für ein wirklich gutes Fachbuch halte (!!!).

1. Wer das Buch wirklich komplett aufmerksam durcharbeitet wird sicherlich einen umfassenden, breiten und tiefen Einblick in die klinische Psychologie erhalten, der absolut zeitgemäß ist. Wer nur in einzelne Kapitel springt bekommt einen immernoch verständlichen Einblick des Themengebiets, muss sich aber hier und da damit zufrieden geben, dass Begriffe und Zusammenhänge auch mal sehr kurz abgehandelt werden und als bekannt vorausgesetzt werden (Bsp.: AD(H)S und Selbstinstruktionstraining)

2. Die Tiefe, Breite und Qualität der Kapitel unterscheidet sich je nach Autor doch deutlich. Hier fehlt mir ebenfalls die Arbeit des Herausgebers, die Kapitel auf Übereinstimmung der Aussagen und Überschneidungen zu kontrollieren. (Bsp.: Vor allem das Kapitel über Schizophrenie - für sich gesehen schon ein komplexes Störungsbild - hat zudem noch den Anspruch jegliches Grundlagenwissen über Zwillingsstudien, Genetik etc. zu vermitteln). Trotzdem gestaltet sich das Buch durch verschiedene Autoren und Herangehensweisen abwechslungsreicher als ein Erstwerk.

3. Die fehlenden Übereinstimmungen epidemiologischer Daten sind störend. Wenn in mehr als 3 Kapiteln steht, dass Störungsbild x die am häufigten diagnostizierte Störung ist, wirkt es nicht mehr glaubwürdig.... Lesen Sie weiter... ›
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