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Klettern. Lernen. Lehren. Erleben
 
 
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Klettern. Lernen. Lehren. Erleben [Taschenbuch]

Walter Schädle-Schardt
3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 168 Seiten
  • Verlag: Meyer & Meyer Sport; Auflage: 2., überarb. A. (Oktober 2001)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3891248407
  • ISBN-13: 978-3891248409
  • Größe und/oder Gewicht: 20,9 x 14,9 x 1,7 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 352.721 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Sportarten wie Free-Climbing finden im Freizeitbereich immer mehr Anhänger. Sie versprechen Abenteuer, Nervenkitzel, Forderung der Höchstleistung eines jeden Kletterers. Dabei lehrt die Erfahrung, dass im Berg- und Klettersport die Psyche eigentlich der stärkste "Muskel" zu sein hat. Klettern stellt an den Sportler bemerkenswerte geistige und seelische Anforderungen, die bisher nur unbefriedigend berücksichtigt werden. Das Buch will in den vielschichtigen Bereich von Verhalten und Erleben im Berg- und Klettersport einführen. Dadurch soll eigenes Handeln optimierbarer werden und bewusster zu durchdringen sein. Die Kapitel befassen sich u.a. mit der Informationsaufnahme und Informationsverarbeitung beim Klettern, der Aufmerksamkeit, der Angst, dem Mentalen Training und den Möglichkeiten der Psychoregulation sowie dem Aufwärmen.

Über den Autor

Dr. Walter Schädle-Schardt ist wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl für Sportwissenschaft der Universität Bayreuth. Seine Arbeitsschwerpunkte umfassen die Trainings- und Bewegungswissenschaft. Er ist aktiver Sportkletterer, Mitglied der Bergwacht und Verantwortlicher für den Bereich Bergsport an der Universität Bayreuth.

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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
10 von 12 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Das ultimative Buch für den versierten Kletterer. Anschaulich wird Wissen und Können aus der sportpsychologischen Betrachtung heraus vermittelt. Wer kompetent mit dem Klettern umgehen möchte, kommt an dem Buch nicht vorbei. Es ist das einzige im deutschsprachigen Raum, das sich umfassend mit dem Thema "Lernpsychologige im Klettern" beschäftigt. Die Qualität des Buches ruht auf der Fachkompetenz des Autors, der Bewegungs- und Trainingswissenschaftler ist.
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14 von 23 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
nur was für Psychofreaks 30. Dezember 2002
Der Titel versprch eigentlich recht viel. Der Inhalt ist allerdings nur etwas für Psychofreaks. Nur Theoriegesabbere. Mein Buch landete nach 2 Tagen im Altpapier. Ich versuchte erst gar nicht das Buch als Gebrauchtbuch anzubieten, da ich das niemand antuen wollte es zu lesen.
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