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Kurzbeschreibung
The new clarinet method of Rudolf Mauz introduces pupils in a motivating and easily comprehensible way to learning how to play the instrument. It has been designed for young people and adults and is suitable for self-study and for the return to the instrument. A well-balanced mixture of pieces from classical music, folklore, pop and jazz to the beginnings of improvisation promises variety and fun when learning to play the instrument. The method is completed by proven exercises, well-founded practical tips and information on the instrument. The attached CD contains full and playback versions of the pieces. Suitable for the German fingering system and the Boehm clarinet. Instrumentation: clarinet
Über den Autor
Rudolf Mauz unterrichtet an der Tübinger Musikschule und an der staatl. Hochschule für Musik in Trossingen die Fächer Klarinette und Methodik.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ich lerne jetzt seit 4 Monaten mit dieser Schule und bin wirklich begeistert. Sie ist sehr gut aufgebaut, angefangen beim Zusammensetzen des Instruments, Körperhaltung, Tonbildung etc., umfasst die wichtigsten Töne des unteren Registers und vermittelt auch grundlegende musiktheoretische Kenntnisse.
Die Stücke sind abwechslungsreich, es macht Spaß, sie zu spielen. Es ist alles dabei: hübsche kleine Etüden, Volks- und Kinderlieder, Spirituals, Blues und Swing, aber auch Themen aus Sinfonien und Opern, bis hin zu Klezmer. Viele Duette laden zum gemeinsamen Spielen mit dem Lehrer ein, wobei man sich auf jeden Fall auch immer die zweite Stimme erarbeiten sollte. Sehr hilfreich und motivationsfördernd ist auch die beiliegende Play-Along-CD. Von Anfang an, also schon mit zwei, drei Noten, beginnt man kleine Lieder zu spielen; man verliert eigentlich nie die Motivation und möchte oft gar nicht so richtig aufhören zu üben.
Leider bin ich nun auf den letzten Seiten angelangt und warte auf Band 2, dessen Erscheinungsdatum - ursprünglich der 15.2. - gerade verschoben wurde :-(.
Begleitend gibt es ein Spielbuch mit weiteren Stücken; ich hoffe, dass ich mich damit erst einmal über Wasser halten kann ...
Die Stücke sind abwechslungsreich, es macht Spaß, sie zu spielen. Es ist alles dabei: hübsche kleine Etüden, Volks- und Kinderlieder, Spirituals, Blues und Swing, aber auch Themen aus Sinfonien und Opern, bis hin zu Klezmer. Viele Duette laden zum gemeinsamen Spielen mit dem Lehrer ein, wobei man sich auf jeden Fall auch immer die zweite Stimme erarbeiten sollte. Sehr hilfreich und motivationsfördernd ist auch die beiliegende Play-Along-CD. Von Anfang an, also schon mit zwei, drei Noten, beginnt man kleine Lieder zu spielen; man verliert eigentlich nie die Motivation und möchte oft gar nicht so richtig aufhören zu üben.
Leider bin ich nun auf den letzten Seiten angelangt und warte auf Band 2, dessen Erscheinungsdatum - ursprünglich der 15.2. - gerade verschoben wurde :-(.
Begleitend gibt es ein Spielbuch mit weiteren Stücken; ich hoffe, dass ich mich damit erst einmal über Wasser halten kann ...
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von einer Instrumentenschule für Anfänger, die "für den Selbstunterricht geeignet" sein soll (Vorwort), würde man annehmen, dass tatsächlich die Grundlagen erklärt werden. Der Autor hat anscheinend auch selbst diesen Anspruch, indem er z.B. erklärt, dass ein Notensystem aus fünf Linien besteht, oder indem er die 'witzige' Kontrollfrage stellt, ob man Achtelnoten am "a) Fähnchen" oder "b) schlechten Geruch" erkennt... Bloß: Er 'vergisst', dass es für einen Anfänger vielleicht nötig wäre, zunächst einmal zu erfahren, welcher Finger für welche Klappe 'zuständig' ist, oder wie die Symbole in den Grifftabellen zu verstehen sind. All dies wirklich Fundamentale sucht man vergebens; und anderes Grundlegendes ist in Boxen quer über den Text verstreut - aber es gibt kein Verzeichnis dafür, anhand dessen man es rasch finden könnte, wenn man es nochmal nachschlagen möchte. Kurzum: Von einem didaktischen Konzept kann keine Rede sein. Von einem so renommierten Verlag wie Schott hätte man ein besser durchdachtes Werk erwartet.
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ein ausgezeichnetes Lehrbuch, ermöglicht flotten Lernfortschritt. Ich persönlich hätte allerdings anstelle der vom Autor komponierten Übungsstücke (wie auch beim "Tenorsaxophon"-Buch aus der gleichen Reihe) lieber bekannte Melodien (die es im selben Schwierigkeitsgrad sicher gibt - ev. nach Bearbeitung). Allerdings kommen einem die Mauz'schen Stücke nach (ohnehin unerlässlichem langen) Üben dann auch schon bekannt vor. Also Höchstnote! Aber unbedingt mit einigen Stunden bei einem Lehrer beginnen, dann geht's auch alleine weiter.
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