Kindersprechstunde: Ein medizinisch-pädagogischer Ratgeber. Erkrankungen - Bedingungen gesunder Entwicklung - Erziehungsfragen aus ärztlicher Sicht [Gebundene Ausgabe]

Dieses Buch ist ein umfassender ärztlicher und pädagogischer Ratgeber für Eltern und alle, die mit Kindern zu tun haben. Es ist sowohl ein Nachschlagewerk für Fragen im akuten Krankheitsfall als auch eine grundlegende Darstellung des Kindes in seiner Entwicklung und der dazu erforderlichen Pflege und Erziehung. Aus der langjährigen Erfahrung im klinischen Bereich und in der ambulanten Kinderarztpraxis des Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke entstanden, basiert dieses Werk unter Berücksichtigung der modernen Schulmedizin auf den menschenkundlichen Grundlagen der Waldorfpädagogik und der anthroposophisch orientierten Medizin. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Dieses Buch ist ein umfassender ärztlicher und pädagogischer Ratgeber für Eltern und alle, die mit Kindern zu tun haben. Es ist sowohl ein Nachschlagewerk für Fragen im akuten Krankheitsfall als auch eine grundlegende Darstellung des Kindes in seiner Entwicklung und der dazu erforderlichen Pflege und Erziehung. Aus der langjährigen Erfahrung im klinischen Bereich und in der ambulanten Kinderarztpraxis des Gemeinschaftskrankenhauses Herdecke entstanden, basiert dieses Werk unter Berücksichtigung der modernen Schulmedizin auf den menschenkundlichen Grundlagen der Waldorfpädagogik und der anthroposophisch orientierten Medizin.

In neuartiger Weise wird versucht, den Zusammenhang von Erziehung und Heilkunst darzustellen. Die Einsicht in diesen Zusammenhang ist besonders für die Kinderheilkunde von weittragender Bedeutung. Denn hier kann durch rechtzeitiges Wahrnehmen möglicher Schäden und durch positive Arbeit an bereits eingetretenen Beeinträchtigungen eine umfassende Krankheitsprophylaxe geleistet werfen.

Der Stoff ist so gegliedert, daß im ersten Teil die Betrachtung alltäglicher Krankheitssituationen im Mittelpunkt steht. Im zweiten Teil werden die kindliche Entwicklung dargestellt und Anregungen zu deren Förderung gegeben. Der dritte Teil befaßt sich mit therapeutischen Gesichtspunkten der Pädagogik, wobei auch Wege zur Bewältigung typischer Konflikt- und Krisensituationen in der Erziehung aufgezeigt werden. Der Anhang enthält neben einem ausführlichen Register viele praktische Anleitungen und einen Gesundheitspaß mit Zahnpaß.

Kurzcharakteristik:

• ein Buch aus der Praxis für die Praxis
• ein medizinischer Ratgeber für ungezählte Fragen
• ein pädagogischer Führer zum Verständnis des Kindes und seiner Entwicklung

-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

Dr.med.Wolfgang Goebel, geb. 1932 in Ludwigsburg. Nach dem Studium von 1960 bis 1967 Assistent an der Universitäts-Kinderklinik in Tübingen, anschließend 1,5 Jahre an der Ita-Wegman-Klinik in Arlesheim/Schweiz. Von November 1969 bis 1995 als einer der beiden leitenden Ärtze an der Kinderabteilung des Gemeinschaftskrankenhauses Herdecke/Ruhr.Dr. med. Michaela Glöckler, geb. 1946. Studium der Medizin in Tübingen und Marburg. Weiterbildung zur Kinderärztin am Gemeinschaftskrankenhaus in Herdecke und an der Universitäts-Kinderklinik in Bochum. Bis 1988 Mitarbeit in der Kinderambulanz am Gemeinschaftskrankenhaus Herdecke, schulärztliche Tätigkeit in der Rudolf-Steiner-Schule in Witten. Seit 1988 Leitung der Medizinischen Sektion am Goetheanum.