- Gebundene Ausgabe: 189 Seiten
- Verlag: Oberstebrink (Juni 2001)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3934333044
- ISBN-13: 978-3934333048
- Größe und/oder Gewicht: 22 x 16 x 1,6 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (5 Kundenrezensionen)
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Kinder, denen das Lesen und Schreiben schwerfällt, müssen deshalb noch lange nicht dumm sein. Sie haben einfach in einem bestimmten Bereich eine Schwäche: Die Lese- und Rechtschreibschwäche, auch Legasthenie genannt. Dieses Buch zeigt Ihnen neue Strategien gegen Legasthenie. Sie erfahren, wie Sie rechtzeitig erkennen, ob Ihrem Kind eine Lese- und Rechtschreibschwäche droht. Und Sie lernen, wie Sie Ihr Kind unterstützen können, wenn es bereits Schwierigkeiten hat. Nutzen Sie die aktuellen Forschungsergebnisse zum Thema 'Legasthenie' - und wenden Sie die neuesten Strategien an.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
18 von 18 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Auch heute noch ist die Diagnose Legasthenie für Lehrer, Eltern und besonders für die betroffenen Kinder ein Problem. Frau Dr. Küspert stellt in diesem Buch alle derzeit bekannten und relevanten Erkenntnisse verständlich und kompetent dar. In der bewährten Art der ObersteBrink-Bücher kann man in beispielhaften Falldarstellungen erkennen, ob das eigene Kind von Legasthenie betroffen sein könnte. Den auch heute noch wird Legasthenie oft erst diagnostiziert wenn das "Kind bereits in den Brunnen gefallen ist" und sich schon teilweise massive Schulprobleme einstellen. Dieses Buch ermöglicht Eltern und Erziehern schon in der Kindergartenzeit eine Veranlagung zu erkennen und, durch ein ebenfalls von Frau Dr. Küspert ( in "Hören, lauschen, lernen") beschriebnes Traningsprogramm, die Lese-Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern. Das Buch "Wie Kinder leicht lesen und schreiben lernen" ist der perfekte Wegweiser durch den Therapiedschungel und auf dem neuesten Stand der Wissenschaft. Kinderärzten, Erziehern, Lehrern und Eltern sehr zu empfehlen.
31 von 41 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Großes Leid verbirgt sich hinter diesem Thema, gerade in unserer, auf Lesen und Schreiben, Reden und Kommunizieren ausgerichteten Gesellschaft. Noch nie ist wohl in so einfühlsamer, aber auch wissenschaftlich fundierter Art auf dieses Thema, für Laien ebenso wie für Fachleute verständliche Art ein Buchbeitrag geleistet worden. Das Buch kann Eltern helfen zu verstehen, und was noch viel wichtiger ist, Kindern zu verständnisvollen Eltern verhelfen.
1 von 1 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Als angehende Sonderpädagogin bin ich im Rahmen einer Examensprüfung zum Thema LRS auf dieses Ratgeberbuch gestoßen und bin begeistert von der Art und Weise, wie das doch sehr komplexe Thema sturkturiert und sehr verständlich dargestellt wird. Es werden sowohl auf mögliche emotionale Auseinandersetzungen/Schwierigkeiten eingegangen (so dass sich Bteroffene auch ernst genommen fühlen) als auch fachspezifische Fremdwörter anschaulich erklärt und erläutert. Sowohl für Eltern als auch Pädogen aller Bereiche sehr informativ und grundlegend!
Die neuesten Kundenrezensionen
Pflichtlektüre
Das Buch sollte von allen Vorschullehrer(innen) gelesen werden, sowie von den Lehrern einer 1. Klasse.
Die Erklärungen sind verständlich und umsetzbar. Lesen Sie weiter...
Die Erklärungen sind verständlich und umsetzbar. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 28. April 2010 von B. Nadine
Vorbeugen ist besser als heilen!
Lese-Rechtschreibschwierigkeiten kündigen sich schon im Kindergarten an. Jede Lernstörung hat ihre Vorgeschichte. Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 1. September 2003 von "arbeitskreis_legasthenie_olpe"
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