Die Kinder des Monsieur Mathieu

Moviemans Kommentar zur DVD: Technisch optimal gelöst und mit sinnreichen Extras versehen, eine lohnende Investition.

Bild: Die anamorphe 2,35:1-Abtastung entfaltet auf allen Ebenen sehr gute Bildwerte. Besonders auffällig sind die sehr geringen Rauschwerte, die sogar Beige- oder Grauflächen sehr ruhig abbilden (00.06.13, Wände). Großflächige Bildveränderungen laufen sehr geschmeidig und ohne merklichen Schärfeverlust ab (00.02.11, Flug über Wald). Die Schärfe ist sehr detailtief und liefert etwa in Halbtotalen sehr akzentuierte Feinheiten (00.13.24, Hemdmuster). Das einzige sichtbare Manko, der auch in Kontrastfragen vorbildlichen Abtastung, sind leichte Konturenschatten, die zuweilen neben dunklen Flächen liegen können (00.07.13, Jackett). Bei sehr natürlicher Farbsättigung eine plastische, tiefenscharfe Optik.

Ton: Die 5.1-Mischungen in Deutsch und Französisch sind klar und transparent in der Ambienz und zeichnen sich durch eine feinsinnige Direktionalität aus (00.16.30, Kulisse und Stimmen im Klassenzimmer). Das Symphonie-Konzert zu Beginn zeigt, wie schattierungsreich der Sound arbeitet (00.02.00). Die verschiedenen Soundebenen liegen klar getrennt nebeneinander und überlagern sich nicht (00.05.28, Chormusik, Dialog, Kulisse). Bei sehr gesund voluminierten Stimmen auch in der deutschen Version ein ausgezeichnetes Mastering.

Extras: Die Extras erreichen nahezu 1 Stunde Laufzeit und sind durchweg informativ. Eine Kapiteleinteilung in Making of und Talkshow würde den Bedienkomfort noch verbessern. Die Untertitel für Hörgeschädigte sind sehr sinnvoll investiert. --movieman.de

Frankreich im Jahre 1949. Der Vorsteher Rachin führt in einem Internat für schwer erziehbare Jungen ein strenges Regiment. Da tritt der arbeitslose Musiker Clément Mathieu eine Anstellung als Hilfslehrer an. Von den rigiden Methoden seiner Kollegen angewidert, versucht der neue Erzieher frischen Wind in den tristen Schulalltag zu bringen. Tatsächlich gelingt es Clément, seine Zöglinge mit Hilfe der Musik aus deren Verschlossenheit zu locken. Doch nicht alle Pädagogen wollen sich mit den neuen Lehrmethoden anfreunden.

Christophe Barratiers berührender Familienfilm war nicht nur in Frankreich (sechs Mio. Besucher) ein Sensationserfolg, er avancierte auch in den deutschen Kinos zum veritablen Sleeper. Schnörkellos, direkt und aufrichtig wird hier auf altmodisch-konventionelle Weise die warmherzige Story eines Idealisten, der Kinderaugen zum Leuchten bringt, erzählt. Produziert wurde die Hommage an die Kindheit vom mehrfachen Oscar-Preisträger Arthur Cohn ("Central Station").

In Frankreich ließen sich knapp sieben Millionen Zuschauer von
dem zeitlosen Thema Kindheit verzaubern. Die rührende Geschichte eines gutherzigen Lehrers aus dem Jahre 1949, der schwierige Kinder durch die Kraft der Musik nicht nur diszipliniert, sondern zu sensiblen Schülern macht, spricht die Gefühle an und sollte auch in Deutschland sein Publikum erreichen.

Wenn es um Pädagogik geht, besteht leicht die Gefahr, belehren zu wollen. Dass es auch anders geht, bewies schon Nicolas Philiberts preisgekrönte Doku 'Sein und Haben'. Auch Christophe Barratiers Plädoyer für eine menschliche Schule und eine unbeschwerte Kindheit (nach der Vorlage von Jean Drévilles Film 'Der Nachtigallenkäfig' aus dem Jahre 1945) strahlt diese dem französischen Film typische Leichtigkeit trotz aller Ernsthaftigkeit aus. Dabei spart er nicht mit Härte, wenn er die entwürdigenden Zustände in einem Internat schildert. In dieser Trutzburg haben die schwer erziehbaren Jungen nichts zu lachen. Der Direktor ist ein Betonkopf, der seine Erziehung als 'Aktion, Reaktion' beschreibt, das heißt bei schlechtem Benehmen und Ungehorsam hagelt's harte Strafen, Einzelkarzer inklusive. Der neue Lehrer Clément Mathieu hat da ganz andere Vorstellungen von Pädagogik. Erst einmal stößt er auf taube Ohren, aber als er einen Chor gründet, gewinnt er langsam das Vertrauen der sonst so widerspenstigen Zöglinge, die die Lust an der Kunst entdecken, ein Gesangs-Talent besucht sogar später das Konservatorium und startet eine erfolgreiche Karriere.
Der Film widmet sich dem universellen Sujet Jungsein mit all der Verzweiflung und Verlassenheit, Sehnsucht nach Freiheit und dem unbändigen Hunger nach Leben, einem Stückchen Glück - koste es, was es wolle, auch wenn Umstände und Logik dagegen sind. Bis auf zwei Ausnahmen waren die Kinderdarsteller Laien. Wenn der nach einer glimpflich abgelaufenen Feuerkatastrophe fristlos entlassene Mathieu seine Wirkungsstätte enttäuscht verlässt und dann durch seine Schüler ein herzliches Adieu bekommt, das weh tut und gleichzeitig den Schmerz des Abschieds lindert, ist der Griff zum Taschentuch nicht weit. Die Welt verändert sich eben in kleinen, nicht in großen Schritten. Bewusst entschied sich Barratier für das Jahr 1949, da nach dem Weltkrieg sogenannte Besserungsanstalten eingerichtet wurden, die nicht selten für lebenslange Traumata sorgten. Der Handlungsverlauf überrascht zwar nicht sonderlich und Barratier verzichtet auf sozialen Background, konzentriert sich auf bestimmte Situationen. Dabei psychologisiert er nicht herum, sondern zeigt junge Menschen zwischen Rebellion und Anpassung. Die Form mag konventionell, vielleicht sogar nostalgisch sein, aber wenn er aus der Perspektive der Kinder vom Zauber der Musik erzählt, der den Alltag erträglich macht, vom Mut zur Gegenwehr und den kleinen Kniffen zum Überleben, dann geht das einfach zu Herzen. Das Leben und nichts anderes. mk.

Überraschungserfolg aus Frankreich: Rührender Familienfilm, in dem ein Lehrer an einem Internat für schwer Erziehbare mit Musik das Vertrauen seiner Schüler gewinnt.

Ein schweres Regiment nach dem Prinzip der Bestrafung führt der Direktor eines Internats für schwer erziehbare Jungen im Jahr 1949. Als der neue Lehrer Clement Mathieu seine Stelle antritt, weht ein frischer Wind durch die kühlen Gemäuer: Mit Musik lockt er die Zöglinge aus ihrer Verschlossenheit und ihrem aggressivem Verhalten.

Frankreich 1949:
Der arbeitslose Musiker Clément Mathieu (Gérard Jugnot) bekommt eine Stelle als Erzieher in einem Internat für schwer erziehbare Kinder. Von der gnadenlosen Härte des Schulalltags und den eisernen sowie ergebnislosen Erziehungsmethoden des Vorstehers Rachin (François Berléand) betroffen, beginnt Mathieu mit dem Zauber und der Kraft der Musik das Leben der Kinder zu verändern. Er schafft das Unglaubliche und gewinnt das Vertrauen seiner Schützlinge. Mit seinen Stücken, die Monsieur Mathieu nachts selbst schreibt, gibt er den Jungen ein Stück unbeschwerter