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Der Kinder Brockhaus. Dinosaurier und das Leben in der Urzeit
 
 
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Der Kinder Brockhaus. Dinosaurier und das Leben in der Urzeit [Gebundene Ausgabe]

Annette Broschinski , Oliver Wings
3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 220 Seiten
  • Verlag: Brockhaus in der Wissenmedia; Auflage: 1., Auflage (14. Oktober 2005)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3765330914
  • ISBN-13: 978-3765330919
  • Vom Hersteller empfohlenes Alter: 10 - 11 Jahre
  • Größe und/oder Gewicht: 28,4 x 23,8 x 2,2 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 131.107 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Eine Zeitreise durch die Vergangenheit: vom Urknall bis zum Leben in der Steinzeit. Ausführliche Schwerpunktartikel beschreiben die Lieblingsthemen "Dinosaurier" und "erste Menschen". Mit spannenden Fotos von lebensechten Nachbildungen der Urzeittiere.

Über den Autor

Thomas Thiemeyer, geboren 1963, studierte Geografie und Geologie in Köln und arbeitete zunächst als Illustrator. Seine mystischen Wissenschaftsthriller begeisterten die Leser auf Anhieb und wurden zu Bestsellern. Der Autor lebt und arbeitet in Stuttgart.

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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
6 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Enttäuschende Qualität 12. Januar 2006
Von Ein Kunde
Format:Gebundene Ausgabe
Auffallend ist die insgesamt schlechte Qualität der Bilder. So folgen auf den leicht unscharfen Dino auf der Titelseite im Buch etliche weitere unscharfe, kontrastarme, schlecht belichtete und meiner Meinung nach oft thematisch unpassend ausgewählte Bilder. Doch gerade ein Buch für Kinder lebt von ansprechenden Bildern. So entpuppt sich zum Beispiel das Bild zum Thema Feuer als wahres Suchbild, in dem man erst nach längerem hinsehen das Feuer ganz klein und gut versteckt entdeckt. Auch beim Bild zu Ausgrabungen lenken die im Mittelpunkt stehenden "Cowboys" von den an den Rand gedrängten Knochen ab, um die es aber im zugehörigen Text geht. Sehr schade finde ich zudem, dass z.B. im Kapitel Säugetiere nahezu nur Bilder von rezenten Tieren auftauchen und man so keine Vorstellung vom Aussehen der Fossilien, um die es ja in diesem Buch eigentlich geht, bekommen kann. Auch die Möglichkeit die Vielfältigkeit der einzelnen Tierarten einer Gruppe (z.B. Insekten) darzustellen wurde von Brockhaus nicht genutzt. Stattdessen wurden z.B. bei Insekten mehrere Bilder von Libellen verwendet, jedoch kein einziger schöner Käfer, von denen es auch herrliche Fossilien mit Farberhaltung gibt.
Zudem ist das Layout der Boxen uneinheitlich: mal haben sie einen Rahmen und mal nicht und das ganze ohne irgendein Schema.
Die einzelnen Texte mögen ja fachlich vielleicht korrekt sein, aber insgesamt sind sie mir zu holprig geschrieben und daher nicht wirklich flüssig zu lesen.
Darüber hinaus kommen meiner Meinung nach gerade die deutschen Fossilfundstellen und Museen etwas zu kurz. Aber genau diese könnte man sehr gut mit seinen Kindern besuchen und ihnen dort einmal die Fossilien in Natura zeigen.

Fazit: Für das gleiche Geld kann man sich auch ein anderes Dinobuch (z.B. "Was ist was Dinosaurier") kaufen, das evtl. nicht auf aktuellstem Forschungsstand ist, aber von dessen Bildern und Texten Kinder wesentlich begeisterter sind.

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3 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Gebundene Ausgabe
Wie entstand das Leben aus der Ursuppe? Wie entwickelten sich die ersten Fische? Was fraßen die größten Dinosaurier? Wann lebten die ersten Säugetiere? Und wo trat der Urmensch zum ersten Mal auf?
Die Geschichte des Lebens auf der Erde steckt voller spannender Fragen. Im „Kinder Brockhaus - Dinosaurier und das Leben in der Urzeit" werden rund 400 Begriffe aus der Urzeit erklärt - vom Urknall bis zur Steinzeit. Es ist damit das erste deutsche Kindersachbuch, das die komplette Urgeschichte in einem Band abhandelt und so den Jungpaläontologen ein zusammenhängendes Bild von der Urzeit vermittelt. Auf jeder Seite befindet sich oben ein far-biger Zeitstrahl mit den wichtigsten Stufen der Evolutionsepochen, der es Kindern ermöglicht, das Geschehen auf der Seite richtig einzuordnen.

Wichtigen Begriffen und Tieren der Urzeit ist im Lexikon ein eigener Artikel gewidmet. Den Artikelanfang markiert das jeweilige blau gedruckte Stichwort und Verweispfeile im Text zeigen an, dass es zu dem nachfolgend genannten Begriff einen eigenen Artikel gibt. Diesen findet der junge Nachschlageprofi im abschließenden Stichwortverzeichnis. Am Ende eines jeden Artikels werden im „Steckbrief" die wichtigsten Fakten zum Stichwort auf einen Blick dargestellt.

Vertiefende Informationen zu einem Stichwort erhalten Kinder in den so ge-nannten „Infoboxen". Hier werden Fragen geklärt wie „Warum sind manche Dinosaurier so groß geworden?", „Wieso leben keine Dinosaurier mehr?" oder „Waren die Raubsaurier Jäger oder Aasfresser?". Zahlreiche Boxen namens „Gefunden" erzählen die Entdeckungsgeschichte besonders interes-santer oder Aufsehen erregender Funde. „Quizboxen" sorgen für zusätzlichen Spaß: Welcher Jungforscher will nicht beweisen, was er schon alles ü-ber Dinos oder die Urmenschen weiß? Zu manchen Tiergruppen oder Stichwörtern gibt es besonders viel zu berichten, deshalb werden sie - gut er-kennbar - auf gelb unterlegten Sonderseiten erklärt. Jedes der zwölf Kapitel wird mit einem Panoramabild eingeleitet, auf welches eine Einführungsseite folgt. Mithilfe der auf den Einführungsseiten abgebildeten „Erdtafeln" begreifen Kinder, dass die Lage der Kontinente nicht schon immer so war wie heute und die Erdteile sich noch immer bewegen.

Der „Kinder Brockhaus" räumt mit vielen Vorurteilen und falschen Vorstel-lungen auf wie der Behauptung, dass die Neandertaler dumm und plump gewesen seien, und überrascht mit Fragen wie „Gibt es Zwerge vielleicht doch?". „Dinosaurier und das Leben in der Urzeit" wurde von Fachwissenschaftlern erarbeitet.

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