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Schulbücher & Lernhilfen
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Für einen handlungs- und praxisorientierten Unterricht
Informatik/ITG nutzt das Interesse, das Schülerinnen und Schüler an informationsverarbeitender Technik aus ihrem Alltag mitbringen und richtet dieses Interesse gezielt auf fachliche Inhalte und Zusammenhänge. Das Lehrwerk behandelt alle Themen der Sekundarstufe I und ist auf die Lehrpläne der neuen Bundesländer und Berlins abgestimmt.
Das Konzept
- Learning by doing: Aufgaben, Bildschirmansichten und Übungen zu jedem Thema
- Altersgerechte Vermittlung: Leicht fassbare Texte, unterstützt durch textbezogene Abbildungen
- Systematische und schülergerechte Aufbereitung: Neue Merkstoffe sind klar hervorgehoben
Der Band ist insbesondere für die informationstechnische Grundbildung konzipiert. Er behandelt
- die Grundlagen zu Hardware und Software,
- die Anwenderprogramme für Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Datenbanken und Grafik,
- die Grundzüge des Programmierens, zum Beispiel mit TURBO-PASCAL,
- eine Einführung in das Internet
- und auch Grundwissen zum Thema Datensicherheit.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Betrachtet man den momentanen Markt, dann stellt man fest, dass es Unmengen an "Computerlernbüchern" gibt. Aber leider gibt es nur wenige, die auch wirklich als Lernbuch genutzt werden können. Das vorliegende kann dieses Prädikat für sich in Anspruch nehmen. Kurz und Prägnant, mit guten Kartoons und in verständlicher Sprache.
Dr. W. Weber
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Dieses Buch hat mir sehr geholfen einen strukturierten und umfassenden Überblick über die Grundlagen der allgemeinen Informatik zu bekommen. Es stellt viele Fragen übersichtlich dar (z.B. Aufbau eines PCs, Hardware, Software, Dualsystem, EVA-Prinzip, Einführung in Textverarbeitung, Tabellenkalkulation, Datenbank, Grafikprogrammen).
Das Buch wird für den Informatikunterricht ab Klasse 7 angepriesen, ist jeoch meiner Meinung nach für die 7. Klasse teilweise zu hoch gegriffen.
Ansonsten bietet es sowohl für SchülerInnen und LehrerInnen einen guten Überblick und beinhaltet auch einige Übungen und Arbeitsaufträge.
Alles in allem: uneingeschränkt empfehlenswert.
Das Buch wird für den Informatikunterricht ab Klasse 7 angepriesen, ist jeoch meiner Meinung nach für die 7. Klasse teilweise zu hoch gegriffen.
Ansonsten bietet es sowohl für SchülerInnen und LehrerInnen einen guten Überblick und beinhaltet auch einige Übungen und Arbeitsaufträge.
Alles in allem: uneingeschränkt empfehlenswert.
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Gerade heute fehlt in den Schulen, insbesondere in den Berliner Schulen, Leitlinien und unterrichtsbegleitende Mittel für einen guten Informatikunterricht. Dieses Buch stellt einen gelungenen Grundstein aus inhaltlicher und didaktischer Sicht dar. Verbesserungen wären im Rahmen der Algorithmierung zu wünschen, indem exemplarisch eine objektorientierte Sprache (Java, VB) für die programmtechnische Umsetzung genutzt wird.
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