 Gutschein erhalten
Tauschen Sie jetzt Improvisation und Storytelling in Training und Unterricht (Beltz Weiterbildung) gegen einen Amazon-Gutschein in Höhe von EUR 12,90 ein - einlösbar für Tausende von Artikeln bei Amazon.de. Entdecken Sie mehr eintauschbare Bücher im Bücher Trade-In Shop. Bitte beachten Sie die Teilnahmebedingungen.
 Jetzt für Amazon Student anmelden und um 20% erhöhten Eintauschwert sichern. |
Wird oft zusammen gekauft
Produktinformation
|
Mehr über die Autoren
Entdecken Sie Bücher, lesen Sie über Autoren und mehr
Produktbeschreibungen
Pressestimmen
"Ein schön gestaltetes, anregendes und fundiertes Buch für Trainer, Dozenten und Lehrer." Training aktuell "Der riesige Fundus an Ideen, Anregungen und Tipps lässt sich in jedem Training, in jedem Unterricht einsetzen." Spitzenkompetenz "Nach dem Lesen geht es einem wie nach einer Handvoll Zitronenbonbons: Man ist erfrischt, gestärkt und tiefer atmend. Das Buch ist eine Frischekur für lebendiges Lernen. Der Ratgeber ist, als würde Bühnensoziologe Gofmann Neonhosen tragen und mit den Heldenreisern Campbell und Vogler Salsa tanzen: Frisch, frech, knackig." www.trainertreffen.de "Seit 35 Jahren halte ich firmeninterne Seminar und sammle Unterrichtsmethoden und Spiele, um meine TeilnehmerInnen zu aktivieren und ihnen das Lernen zu erleichtern. In diesem Buch fand ich mit freudiger Überraschung erstaunlich viele neue, einfache, schnelle und sofort umsetzbare Übungen für ein noch lebendigeres Lernen. Das Buch ist ein Grundlagenwerk, ein praxisorientierter Ratgeber und ein riesiger Fundus an Ideen und Anregungen für jede Art von Training und Unterricht." www.ras-training.de "Das Buch ist Grundlagenwerk und praxisorientierter Ratgeber in einem." Jahrbuch Personalentwicklung
Kurzbeschreibung
Das Buch ist Grundlagenwerk und praxisorientierter Ratgeber in einem. Die Autorinnen zeigen viele praxisnahe Tipps, um die Improvisation von der Bühne mitten in das Training oder den Unterricht zu übertragen und dort zur Optimierung des Lernerfolgs zu nutzen. Gleichermaßen wird das Storytelling eingesetzt: Geschichten geben im Bereich der Wissensvermittlung intensive Anknüpfungspunkte, um Inhalt und Stoff, egal welcher Art, mit Emotionen zu verbinden. Und genau diese emotionale Verbindung ist nach neuesten Erkenntnissen der Gehirnforschung einer der erfolgreichsten Effekte in Lernprozessen. Der riesige Fundus an Ideen, Anregungen und Tipps lässt sich in jedem Training und in jedem Unterricht einsetzen.
Welche anderen Artikel kaufen Kunden, nachdem sie diesen Artikel angesehen haben?
In diesem Buch
(Mehr dazu)
Einleitungssatz
Unser Dank geht an viele Menschen. Lesen Sie die erste Seite Ausgewählte Seiten ansehen
Buchdeckel | Copyright | Inhaltsverzeichnis | Auszug | Rückseite
Unser Dank geht an viele Menschen. Lesen Sie die erste Seite Ausgewählte Seiten ansehen
Buchdeckel | Copyright | Inhaltsverzeichnis | Auszug | Rückseite
Tags, die Kunden mit diesem Produkt verbinden(Was ist das?)Klicken Sie zum Suchen verwandter Artikel, Diskussionen oder Personen auf ein Tag.
|
Eine digitale Version dieses Buchs im Kindle-Shop verkaufen
Wenn Sie ein Verleger oder Autor sind und die digitalen Rechte an einem Buch haben, können Sie die digitale Version des Buchs in unserem Kindle-Shop verkaufen.
Weitere Informationen
Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
8 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
'Endlich hats mal jemand alles aufgeschrieben'' das waren meine ersten Gedanken beim Lesen und Stöbern in Sandra Masemanns und Barbara Messers Buch Improvisation und Storytelling in Training und Unterricht. '.. und komplett!' war mein nächster Gedanke, denn die beiden Autorinnen wagen auf 250 Seiten den Spagat zwischen Methodensammlung, Hintergrundwissen und Lehrbuch.
Das ist ihnen auch gelungen und damit liegt ein weiteres Buch vor, das kompetent und anregend die Arbeit von 'Bildungsarbeitern' unterstützt. Ob man nun in der Päda- oder Andragogik tätig ist ' hier findet jede/r Anregungen und Material für die lebendige methodische Bereicherung von Lernsituationen.
Der einzige Wermutstropfen begegnet einem zu Beginn: Es mangelt ein wenig an Übersichtlichkeit. In dieses Buch werde ich als Leser/in nicht selbstverständlich hineingezogen und den Anspruch auf intuitive Orientierung legt man erst einmal beiseite. Ich habe mich daher fürs 'Irgendwoaufschlagen' entschieden und von da an für ein Vor- und Zurückblätterm. Und das wurde reich belohnt, denn Sandra Masemann und Barbara Messer haben weit ausgeholt und in dieses Schatzkästlein alles reingeleg t, was für das Verständnis Ihres kreativen Arbeitens wichtig ist.
Mir begegnen viele Kollegen/innen, die ein paar Interaktionsübungen einsetzen oder damit ihre Lernveranstaltungen anhübschen. Selten jedoch spricht aus einem Buch so viel Spielfreude, Beispielhaftigkeit und anwendungsorientierte Begeisterung. Auf der quantitativen Seite ist eine Menge drin (nahezu 80 Übungen) und qualitativ wird das ergänzt durch Brückenschläge und Anwendertipps. Und damit offenbart sich auch gleich eine weitere Stärke des Autoren/innen-Duos: Sie haben alles ausprobiert und geben die kleinen pragmatischen Hinweise gerne weiter.
Gespickt ist das Buch dann auch noch mit unzähligen Kurz- und Kürzergeschichten, die demonstrieren , dass Storytelling nicht nur in der Lernveranstaltung stattfindet, sondern ganz selbstverständlich auch ein Buch zu diesem Thema begleiten kann. Klug gemacht. Mit dem Prinzip das Prinzip erklärt! Genau das wirkt auf mich überzeugend und extrem anregend.
Sandra Masemann und Barbara Messer haben die Lebendigkeit ihrer Arbeit mit Menschen zwischen zwei Buchdeckel gepackt ' eine gelungene Arbeitshilfe!
Das ist ihnen auch gelungen und damit liegt ein weiteres Buch vor, das kompetent und anregend die Arbeit von 'Bildungsarbeitern' unterstützt. Ob man nun in der Päda- oder Andragogik tätig ist ' hier findet jede/r Anregungen und Material für die lebendige methodische Bereicherung von Lernsituationen.
Der einzige Wermutstropfen begegnet einem zu Beginn: Es mangelt ein wenig an Übersichtlichkeit. In dieses Buch werde ich als Leser/in nicht selbstverständlich hineingezogen und den Anspruch auf intuitive Orientierung legt man erst einmal beiseite. Ich habe mich daher fürs 'Irgendwoaufschlagen' entschieden und von da an für ein Vor- und Zurückblätterm. Und das wurde reich belohnt, denn Sandra Masemann und Barbara Messer haben weit ausgeholt und in dieses Schatzkästlein alles reingeleg t, was für das Verständnis Ihres kreativen Arbeitens wichtig ist.
Mir begegnen viele Kollegen/innen, die ein paar Interaktionsübungen einsetzen oder damit ihre Lernveranstaltungen anhübschen. Selten jedoch spricht aus einem Buch so viel Spielfreude, Beispielhaftigkeit und anwendungsorientierte Begeisterung. Auf der quantitativen Seite ist eine Menge drin (nahezu 80 Übungen) und qualitativ wird das ergänzt durch Brückenschläge und Anwendertipps. Und damit offenbart sich auch gleich eine weitere Stärke des Autoren/innen-Duos: Sie haben alles ausprobiert und geben die kleinen pragmatischen Hinweise gerne weiter.
Gespickt ist das Buch dann auch noch mit unzähligen Kurz- und Kürzergeschichten, die demonstrieren , dass Storytelling nicht nur in der Lernveranstaltung stattfindet, sondern ganz selbstverständlich auch ein Buch zu diesem Thema begleiten kann. Klug gemacht. Mit dem Prinzip das Prinzip erklärt! Genau das wirkt auf mich überzeugend und extrem anregend.
Sandra Masemann und Barbara Messer haben die Lebendigkeit ihrer Arbeit mit Menschen zwischen zwei Buchdeckel gepackt ' eine gelungene Arbeitshilfe!
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Ich habe mir dieses Buch gekauft, weil ich Bewerbungstrainings für Langzeitarbeitslose gebe und auf der Suche nach Improvisationsübungen war, mit denen ich das Selbstwertgefühl der Teilnehmer stärken kann. In diesem Buch habe ich eine Fülle von Übungen gefunden, die mir und den Teilnehmern großen Spaß bereiten! So tasten wir uns Schritt für Schritt an richtige Rollenspiele heran, in denen die Teilnehmer demnächst ihre eigenen Bewerbungsgespräche simulieren sollen. Das Buch liest sich super gut, kein übertriebenes Hanteln mit Fachfloskeln, die Autorinnen ermutigen einen quasi in jedem Satz dazu, dass Improvisation auf allen Ebenen und in allen Bereichen funktionieren kann, weil es eine wichtige Sache in den Menschen hervorruft: Den Spieltrieb, den wir als Kinder noch hatten und der uns beim Erwachsenwerden leider immer mehr abhanden gekommen ist.
Alles in allem ein wirklich gelungenes Buch, dass einem richtig Lust darauf macht, die Übungen gleich beim nächsten Seminar auszuprobieren :-)
Das Einzige, was mir persönlich gefehlt hat, sind Tipps, wie man auch unmotivierte Teilnehmer dazu bringen kann, sich auf Improvisationsübungen einzulassen.
Alles in allem ein wirklich gelungenes Buch, dass einem richtig Lust darauf macht, die Übungen gleich beim nächsten Seminar auszuprobieren :-)
Das Einzige, was mir persönlich gefehlt hat, sind Tipps, wie man auch unmotivierte Teilnehmer dazu bringen kann, sich auf Improvisationsübungen einzulassen.
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Sandra Masemann & Barbara Messer - Improvisation und Storytelling in Training und Unterricht
Ein längst überfälliges Buch und Pflichtlektüre für alle Trainer, die aktivierend trainieren und schon mal daran gedacht haben, Theaterelemente in ihre Trainings einzubauen.
Wenn wir uns auf dem Buchmarkt umschauen, dann finden wir zum Thema 'Improvisation' und 'Improvisationstheater' sehr viele Bücher. Oft auch in englischer Sprache. Umfassende und wertvolle Informationen. Eines haben aber alle Bücher gemeinsam: in jedem der Bücher steckt mindestens einmal ein Hinweis, vorsichtig mit der 'Methode' umzugehen. Besser einen Profi hinzuzuziehen und vielleicht doch eher die Finger davon zu lassen (Vielleicht besser die Autoren einzukaufen?). Ganz ähnlich sieht es mit dem Thema 'Storytelling' aus. Hier ist es noch verrückter: Dort wird meist noch zu einer Zertifizierung geraten, die angeblich die Qualität der Veranstaltung enorm aufwertet. Die Umsetzung der Methode 'Storytelling' ohne Zertifizierung scheint ein schweres Verbrechen zu sein.
Genug der Meckerei! Ganz anders sieht es in dem vorliegenden Buch 'Improvisation und Storytelling in Training und Unterricht' aus. Dieses Buch ist ein Praxisleitfaden, der Mut zum Ausprobieren und Spaß macht. Ein traumhaftes Buch.
Wie gelingt dies den beiden Autorinnen? Im ersten Teil des Buches schildern sie ihre eigenen intensiven Erfahrungen, sowohl positiv, als auch negativ. Sie beschreiben, wie sie zur Methode gekommen sind, welche Erfahrungen sie gemacht haben und welche Einstellungen zum Dranbleiben sie motiviert haben, auch wenn es eben mal nicht so glatt lief. Dies bewirkt, dass man als Leser das Buch nicht mehr weglegen mag und neugierig eine typische Frage aus dem Impro-Theater stellt: 'Und was kommt jetzt?' oder 'Wie sind sie aus dieser Situation wieder herausgekommen?'
Nach einer theoretischen Einleitung gibt es im 2. Teil des Buches einen Fundus an Übungen, die sich besonders in Training und Unterricht bewährt haben. Jede Beschreibung enthält Anwendungshinweise aus der Praxis, in welchem konkreten Zusammenhang die jeweilige Übung eingesetzt wurde. Das gibt einerseits die Sicherheit, die Übung in genau diesem Zusammenhang einzusetzen, andererseits dient es als Ermutigung, die Übung noch mal im anderen Zusammenhang zu betrachten und weitere Anwendungsmöglichkeiten auszuprobieren. Dank dieser Beschreibung habe ich zwei Übungen eingesetzt, die ich ursprünglich weder in der Zielgruppe, noch zu diesem Thema eingesetzt hätte. Es hat perfekt funktioniert. Die Teilnehmer hatten Spaß und haben gelernt. Was will man da noch mehr?
Der 3. Teil zum Thema 'Storytelling' enthält praxisrelevante Inhalte, die ebenfalls sofort umsetzbar sind. Für meinen persönlichen Schwerpunkt 'Storytelling' in Fachtrainings habe ich hier einige Tipps und Tricks gefunden, die die eine oder andere Geschichte noch abgerundet haben.
Mein Fazit: Das Buch ist eine gelungene Mischung, aus Theorie und Praxis. Sehr nach meinem Geschmack. Ein tolles Arbeitsbuch. Tipp: Sofort kaufen!
Ein längst überfälliges Buch und Pflichtlektüre für alle Trainer, die aktivierend trainieren und schon mal daran gedacht haben, Theaterelemente in ihre Trainings einzubauen.
Wenn wir uns auf dem Buchmarkt umschauen, dann finden wir zum Thema 'Improvisation' und 'Improvisationstheater' sehr viele Bücher. Oft auch in englischer Sprache. Umfassende und wertvolle Informationen. Eines haben aber alle Bücher gemeinsam: in jedem der Bücher steckt mindestens einmal ein Hinweis, vorsichtig mit der 'Methode' umzugehen. Besser einen Profi hinzuzuziehen und vielleicht doch eher die Finger davon zu lassen (Vielleicht besser die Autoren einzukaufen?). Ganz ähnlich sieht es mit dem Thema 'Storytelling' aus. Hier ist es noch verrückter: Dort wird meist noch zu einer Zertifizierung geraten, die angeblich die Qualität der Veranstaltung enorm aufwertet. Die Umsetzung der Methode 'Storytelling' ohne Zertifizierung scheint ein schweres Verbrechen zu sein.
Genug der Meckerei! Ganz anders sieht es in dem vorliegenden Buch 'Improvisation und Storytelling in Training und Unterricht' aus. Dieses Buch ist ein Praxisleitfaden, der Mut zum Ausprobieren und Spaß macht. Ein traumhaftes Buch.
Wie gelingt dies den beiden Autorinnen? Im ersten Teil des Buches schildern sie ihre eigenen intensiven Erfahrungen, sowohl positiv, als auch negativ. Sie beschreiben, wie sie zur Methode gekommen sind, welche Erfahrungen sie gemacht haben und welche Einstellungen zum Dranbleiben sie motiviert haben, auch wenn es eben mal nicht so glatt lief. Dies bewirkt, dass man als Leser das Buch nicht mehr weglegen mag und neugierig eine typische Frage aus dem Impro-Theater stellt: 'Und was kommt jetzt?' oder 'Wie sind sie aus dieser Situation wieder herausgekommen?'
Nach einer theoretischen Einleitung gibt es im 2. Teil des Buches einen Fundus an Übungen, die sich besonders in Training und Unterricht bewährt haben. Jede Beschreibung enthält Anwendungshinweise aus der Praxis, in welchem konkreten Zusammenhang die jeweilige Übung eingesetzt wurde. Das gibt einerseits die Sicherheit, die Übung in genau diesem Zusammenhang einzusetzen, andererseits dient es als Ermutigung, die Übung noch mal im anderen Zusammenhang zu betrachten und weitere Anwendungsmöglichkeiten auszuprobieren. Dank dieser Beschreibung habe ich zwei Übungen eingesetzt, die ich ursprünglich weder in der Zielgruppe, noch zu diesem Thema eingesetzt hätte. Es hat perfekt funktioniert. Die Teilnehmer hatten Spaß und haben gelernt. Was will man da noch mehr?
Der 3. Teil zum Thema 'Storytelling' enthält praxisrelevante Inhalte, die ebenfalls sofort umsetzbar sind. Für meinen persönlichen Schwerpunkt 'Storytelling' in Fachtrainings habe ich hier einige Tipps und Tricks gefunden, die die eine oder andere Geschichte noch abgerundet haben.
Mein Fazit: Das Buch ist eine gelungene Mischung, aus Theorie und Praxis. Sehr nach meinem Geschmack. Ein tolles Arbeitsbuch. Tipp: Sofort kaufen!
Die neuesten Kundenrezensionen
macht lust zum durchstarten
ein tolles arbeitsbuch mit anschaulichen schilderungen. durch erzählstil spannend und kurzweilig. Lesen Sie weiter...
Vor 9 Monaten von u7921h veröffentlicht
Schön abwechslungsreich
Gerne nehme ich das Buch zur Hand, blättere und schmökere drinnen. Ich habe auch schon die eine oder andere Geschichte im Unterricht (Erwachsenenbildung) verwendet. Lesen Sie weiter...
Vor 14 Monaten von Manuela Brugger veröffentlicht
Ein Fundus an Ideen, Anregungen und Improvisationstipps
Nach 10 Jahren als aktive Theatersportlerin und 20 Jahren als Trainerin habe ich endlich ein Buch gefunden, das beides originell und anregend verknüpft!!! Lesen Sie weiter...
Veröffentlicht am 6. Juli 2009 von Susanne Kirchberger
Kunden diskutieren
|
Das Forum zu diesem Produkt
Fragen stellen, Meinungen austauschen, Einblicke gewinnen Aktive Diskussionen in ähnlichen Foren
Kundendiskussionen durchsuchen
|
Ähnliche Foren
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||
Lieblingslisten
|
|
Ähnliche Artikel finden
Anhand des Sachgebietes nach ähnlichen Produkten suchen:
Ihr Kommentar
Möchten Sie die Produktinformationen aktualisieren oder Feedback zu den Produktabbildungen geben?
|
