- Taschenbuch: 184 Seiten
- Verlag: Crown House Publishing (22. November 2004)
- Sprache: Englisch
- ISBN-10: 1904424554
- ISBN-13: 978-1904424550
- Vom Hersteller empfohlenes Alter: 5 - 17 Jahre
- Größe und/oder Gewicht: 29,4 x 21 x 1,4 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Impact Techniques in the Classroom
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Produktbeschreibungen
Synopsis
Many teachers admit to feeling that they spend the majority of lesson time doing anything and everything but teaching. Impact Techniques in the Classroom offers a variety of quick and simple activities to be conducted as a group or on a one-to-one basis (and a few with the help of the parents) that will allow teachers to devote more time to teaching, while saving energy and keeping the attention of their students. The techniques have been designed to exploit and apply the current knowledge about how the brain and memory function. By using verbal language, objects, images and movements these techniques target the student's implicit memory - the form of memory that decodes information through intuition and experience and is outside the student's conscious control. Students' are able to integrate new knowledge (whether intellectual or emotional) more quickly, more deeply and with greater intensity. This book offers 88 tools and activities to improve the efficiency and efficacy of teaching by developing emotional intelligence, identifying learning styles, enhancing memory skills and increasing cooperation and engagement.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
5.0 von 5 Sternen
Empfehlenswert,
Von
Rezension bezieht sich auf: Impact Techniques in the Classroom: 88 Activities to Engage Your Students (Taschenbuch)
Das Buch ist sehr gut strukturiert, leicht zu lesen und enthält sehr interessante Techniken für den Einsatz in der Klasse oder mit einzelnen Schülern. Die meisten Techniken sind leicht umsetzbar in Bereichen wie z. B. Konzentration, Selbstvertrauen, schulisches Versagen, Prüfungen, Toleranz, Störungen... Immer ist schnell klar für welche Situationen die Technik geeignet ist und welche Materialien man dafür braucht. Meistens handelt es sich dabei um Gegenstände des alltäglichen Gebrauchs, wie Schlüssel, Papier, Sessel, Photoalben, Bälle, Post-its, Würfel usw. Also alles Sachen, die man schnell bei der Hand hat. Daher meine Bewertung: 5 Sterne.
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