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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Für die 177 Unterrichtstage eines Schuljahres sind hier Ideen zusammengetragen worden, die dabei helfen sollen, daß Unterricht und Schule wieder (oder noch mehr) Spaß machen. Unterschiedliche Lernziele werden durch die Auswahl spielerisch unterstützt wie z. B. Phantasie, Kreativität, soziales Lernen, Kommunikation, Regelbefolgung, Kooperation, Akzeptieren von Mißerfolgen, Aggressionsabbau usw.
Es werden sofort umsetzbare Spiele vorgeschlagen, die ohne Vorbereitung spontan durchführbar sind, solche mit geringer Vorbereitung und solche mit langfristiger Planung. Da es darauf ankommt wie und nicht nur was gespielt wird, fehlen auch nicht die methodischen und pädagogischen Hinweise. Die Vorschläge sind auch in Kinder- und Jugendgruppen unterschiedlichster Ausrichtung mit Erfolg einsetzbar.
Es werden sofort umsetzbare Spiele vorgeschlagen, die ohne Vorbereitung spontan durchführbar sind, solche mit geringer Vorbereitung und solche mit langfristiger Planung. Da es darauf ankommt wie und nicht nur was gespielt wird, fehlen auch nicht die methodischen und pädagogischen Hinweise. Die Vorschläge sind auch in Kinder- und Jugendgruppen unterschiedlichster Ausrichtung mit Erfolg einsetzbar.
Über den Autor
Dieter Krowatschek ist Schulpsychologe und Lehrer und arbeitet am schulpsychologischen Beratungsdienst in Marburg. Seit vielen Jahren trainiert er Kinder mit ADS und anderen Verhaltensauffälligkeiten.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
10 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
In diesem Buch werden sofort umsetzbare Spiele vorgeschlagen. Zu den Spielanleitungen kommen auch noch methodische und pägagogische Hinweise. Die Spiele kann man auch in Kinder- und Jugendgruppen spielen. Das Buch ist untergliedert in die einzelen Förderziele, diese sind wiederum durch schöne Symbole gekennzeichnet! Alles in allem ein schönes und hilfreiches Buch!
5 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Wenn ein Buch dieser Art nach dreizehn Jahren schon die 4. und verbesserte Auflage erhält, dann kann es sich wohl nur um einen Renner handeln. Und so ist es bei diesem Spiele-Hitbuch auf jeden Fall: "Spaß, Spaß, Spaß" - so mag man ausrufen, wenn man dieses Buch liest, durchstöbert und eine Vielzahl der Spiele schon ausprobiert hat.
Das Buch hält tatsächlich eine Auswahl lustiger, spannender, pfiffiger, kreativer Spiele für Schulklassen und Gruppen" bereit, wie es auch im Untertitel versprochen wird.
Ein kurzer Blick ins Buch - und schon fallen einem entweder Spiele direkt ins Auge oder man erhält Ideen für eigene Umsetzungen oder erinnert sich an frühere Spiele.
Das leichte, hervorragend strukturierte Buch bietet mit den vielfältigen Illustrationen, farbigen Fotos, Piktogrammen und Kopiervorlagen eine breite Basis, um mit jungen Menschen in Klein- oder Großgruppen sowie in Schulklassen lebendiges Lernen Wirklichkeit werden zu lassen.
Während die einen Spiele eher die Konzentration, das Gedächtnis oder die Beobachtungsgabe im Auge haben, rücken bei anderen der Spannungsabbau, Reaktionsvermögen und Geschicklichkeit sowie Kreativität ins Blickfeld.
Der Hauptförderschwerpunkt wird immer jeweils durch ein Piktogramm verdeutlicht. Zudem werden prägnante Hinweise zur Alterkategorie, Gruppengröße und Sozialform gegeben. Im unteren Seitenabschnitt erhält man eine leichte Übersicht, ob man bei dem jeweiligen Spiel viel, wenig oder gar keine Vorbereitungszeit benötigt.
Die vielfältigen Fotos lassen den Lesenden die Spiele sehr lebendig werden.
So können sich die Pädagoginnen und Pädagogen für ausgesprochen spontane Spieleinsätze entscheiden.
Im Gesamten ist 177 x Spaß im Unterricht" von Dieter Krowatschek ein im wahrsten Sinne des Wortes Alltagsgegenstand, dem ein häufiger Gebrauch zu wünschen ist.
Das Buch hält tatsächlich eine Auswahl lustiger, spannender, pfiffiger, kreativer Spiele für Schulklassen und Gruppen" bereit, wie es auch im Untertitel versprochen wird.
Ein kurzer Blick ins Buch - und schon fallen einem entweder Spiele direkt ins Auge oder man erhält Ideen für eigene Umsetzungen oder erinnert sich an frühere Spiele.
Das leichte, hervorragend strukturierte Buch bietet mit den vielfältigen Illustrationen, farbigen Fotos, Piktogrammen und Kopiervorlagen eine breite Basis, um mit jungen Menschen in Klein- oder Großgruppen sowie in Schulklassen lebendiges Lernen Wirklichkeit werden zu lassen.
Während die einen Spiele eher die Konzentration, das Gedächtnis oder die Beobachtungsgabe im Auge haben, rücken bei anderen der Spannungsabbau, Reaktionsvermögen und Geschicklichkeit sowie Kreativität ins Blickfeld.
Der Hauptförderschwerpunkt wird immer jeweils durch ein Piktogramm verdeutlicht. Zudem werden prägnante Hinweise zur Alterkategorie, Gruppengröße und Sozialform gegeben. Im unteren Seitenabschnitt erhält man eine leichte Übersicht, ob man bei dem jeweiligen Spiel viel, wenig oder gar keine Vorbereitungszeit benötigt.
Die vielfältigen Fotos lassen den Lesenden die Spiele sehr lebendig werden.
So können sich die Pädagoginnen und Pädagogen für ausgesprochen spontane Spieleinsätze entscheiden.
Im Gesamten ist 177 x Spaß im Unterricht" von Dieter Krowatschek ein im wahrsten Sinne des Wortes Alltagsgegenstand, dem ein häufiger Gebrauch zu wünschen ist.
5 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
"Spaß, Spaß, Spaß" So mag man ausrufen, wenn man dieses Buch liest, durchstöbert und eine Vielzahl der Spiele schon ausprobiert hat.
Das Buch hält tatsächlich eine „Auswahl lustiger, spannender, pfiffiger, kreativer Spiele für Schulklassen und Gruppen" bereit, wie es auch im Untertitel versprochen wird.
Ein kurzer Blick ins Buch - und schon fallen einem entweder Spiele direkt ins Auge oder man erhält Ideen für eigene Umsetzungen oder erinnert sich an frühere Spiele.
Das leichte, hervorragend strukturierte Buch bietet mit den vielfältigen Illustrationen, schwarz-weiß Fotos, Piktogrammen und Kopiervorlagen eine breite Basis, um mit jungen Menschen in Klein- oder Großgruppen sowie in Schulklassen lebendiges Lernen Wirklichkeit werden zu lassen.
Während die einen Spiele eher die Konzentration, das Gedächtnis oder die Beobachtungsgabe im Auge haben, rücken bei anderen der Spannungsabbau, Reaktionsvermögen und Geschicklichkeit sowie Kreativität ins Blickfeld.
Der Hauptförderschwerpunkt wird immer jeweils durch ein Piktogramm verdeutlicht. Zudem werden prägnante Hinweise zur Alterkategorie, Gruppengröße und Sozialform gegeben. Im unteren Seitenabschnitt erhält man eine leichte Übersicht, ob man bei dem jeweiligen Spiel viel, wenig oder gar keine Vorbereitungszeit benötigt.
Die vielfältigen Fotos lassen den Lesenden die Spiele sehr lebendig werden.
Ein übersichtliches Literatur- und Spieleverzeichnis runden dieses Werk ab, das in jede Schulklasse gehört.
Als kleine Zugabe werden in dem Buch noch zwei Projekte näher beschrieben. Zum einen handelt es sich dabei um den Einsatz des schwarzen Theaters und auf der anderen Seite wird das Projekt „Inseln des Erzählens" vorgestellt.
So können sich die Pädagoginnen und Pädagogen sowohl für spontane Spieleinsätze als auch für eher projektorientierte Einheiten entscheiden.
Im Gesamten ist „177 x Spaß im Unterricht" von Dieter Krowatschek ein im wahrsten Sinne des Wortes Alltagsgegenstand, dem ein häufiger Gebrauch zu wünschen ist.
Das Buch hält tatsächlich eine „Auswahl lustiger, spannender, pfiffiger, kreativer Spiele für Schulklassen und Gruppen" bereit, wie es auch im Untertitel versprochen wird.
Ein kurzer Blick ins Buch - und schon fallen einem entweder Spiele direkt ins Auge oder man erhält Ideen für eigene Umsetzungen oder erinnert sich an frühere Spiele.
Das leichte, hervorragend strukturierte Buch bietet mit den vielfältigen Illustrationen, schwarz-weiß Fotos, Piktogrammen und Kopiervorlagen eine breite Basis, um mit jungen Menschen in Klein- oder Großgruppen sowie in Schulklassen lebendiges Lernen Wirklichkeit werden zu lassen.
Während die einen Spiele eher die Konzentration, das Gedächtnis oder die Beobachtungsgabe im Auge haben, rücken bei anderen der Spannungsabbau, Reaktionsvermögen und Geschicklichkeit sowie Kreativität ins Blickfeld.
Der Hauptförderschwerpunkt wird immer jeweils durch ein Piktogramm verdeutlicht. Zudem werden prägnante Hinweise zur Alterkategorie, Gruppengröße und Sozialform gegeben. Im unteren Seitenabschnitt erhält man eine leichte Übersicht, ob man bei dem jeweiligen Spiel viel, wenig oder gar keine Vorbereitungszeit benötigt.
Die vielfältigen Fotos lassen den Lesenden die Spiele sehr lebendig werden.
Ein übersichtliches Literatur- und Spieleverzeichnis runden dieses Werk ab, das in jede Schulklasse gehört.
Als kleine Zugabe werden in dem Buch noch zwei Projekte näher beschrieben. Zum einen handelt es sich dabei um den Einsatz des schwarzen Theaters und auf der anderen Seite wird das Projekt „Inseln des Erzählens" vorgestellt.
So können sich die Pädagoginnen und Pädagogen sowohl für spontane Spieleinsätze als auch für eher projektorientierte Einheiten entscheiden.
Im Gesamten ist „177 x Spaß im Unterricht" von Dieter Krowatschek ein im wahrsten Sinne des Wortes Alltagsgegenstand, dem ein häufiger Gebrauch zu wünschen ist.
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