Hochbegabte Kinder: Persönlichkeit, Entwicklung, Förderung [Taschenbuch]

Mit vielen Beispielen aus der eigenen Beratungspraxis illustriert, präsentiert die Tübinger Psychologin den aktuellen Stand der Forschung.

Die Ergebnisse und Annahmen der Hochbegabten-Forschung sind vielfältig, teils widersprüchlich, schon weil das Thema bis etwa zur Jahrtausendwende im deutschen Sprachraum eher stiefmütterlich behandelt wurde. Begriffliche Unschärfen, unterschiedliche Voraussetzungen, Methoden und Ansätze der einzelnen Forscher führen dazu, dass man nicht nur als Laie einige Zeit braucht, um sich auf diesem Feld zu orientieren. Aiga Stapf schlägt breite Schneisen in den Dschungel der Hochbegabten-Psychologie, macht ihn damit auch für Laien zugänglich und kritisiert - akademisch-verhalten - auch so manche eher seltsame Sumpfblüte eher unseriöser Behauptungen.

Aiga Stapf ist selbst in der Beratung Hochbegabter aktiv, und die wirkliche Stärke ihres Buches liegt darin, wie sie immer wieder die Brücke zum Lebensalltag gerade begabter Kinder schlägt, ob nun in Familie, Schule oder Freundeskreis. Zahlreiche Beispiele aus ihrer Praxis illustrieren das Buch, und es gelingt ihr durchgehend, auch komplexe Sachverhalte in einfache, klare Worte zu bringen.

Man merkt, dass sie mit dem Herzen dabei ist: Nicht die Förderung von Begabungen, sondern von Begabten, also: von Menschen, steht im Mittelpunkt. Hochbegabte teilen einige typische Stärken, haben aber auch einige typische Probleme. Viele haben damit zu tun, dass sie (definitionsgemäß) selten sind, in einer Welt von "Normalbegabten" leben müssen, die sie als "anders" wahrnehmen und die ihnen gerade in jungen Jahren oft seltsam, fremd vorkommt: Gerade hochbegabte Kinder verstehen oft nicht, dass sie ihre Altersgenossen (und viele Erzieher) schlicht überfordern mit ihrer Denk-Geschwindigkeit, ihrem Interesse für "erwachse" Themen und anderem mehr. Wie jedes andere Kind auch müssen Hochbegabte lernen, mit ihren Stärken und Schwächen zu leben und etwas aus sich zu machen. Selten, wie sie sind - definitionsgemäß sind 2% aller Kinder hochbegabt -, fehlen ihnen dafür oft Vorbilder, sowohl Erwachsene als auch Gleichaltrige, in ihrem persönlichen Umfeld.

Entsprechend stark geht Aiga Stapf auf Förderangebote ein: Vieles, was die Schule den meisten Kindern bieten kann, bietet sie Hochbegabten nicht. Die meisten Hochbegabten brauchen sich für "gute" Leistungen nicht anzustrengen, in Grundschule und auch noch anfangs im Gymnasium besteht das Problem eher darin, bei der als ermüdend langsam wahrgenommenen Vorgehensweise nicht auszusteigen. Viele Lerntechniken und Lösungsstrategien eignen sich Hochbegabte im Regelunterricht nicht an, weil sie lange Zeit - teils bis zum Abitur - die Lösung "immer schon sehen". Entsprechend gering sind Geduld und Frustrationstoleranz, wenn später vieles nicht auf Anhieb glückt.

Für die sozialen und emotionalen Seiten von Hochbegabung sind Andrea Brackmanns Bücher eine sehr gute Ergänzung. Anders als Aiga Stapf wendet sie sich auch selbst an Hochbegabte, und nicht schwerpunktmäßig an deren Eltern, Lehrer, Berater und Erzieher.

Wer sich (nicht nur als Laie) aber einen umfassenden Überblick über das Thema verschaffen will, ist mit Aiga Stapfs Buch hervorragend bedient: Es deckt die ganze Breite des Themas ab, es ist verständlich und klar geschrieben, und es schlägt die Brücke zwischen den aktuellen Ergebnissen der (deutschsprachigen wie internationalen) Hochbegabtenforschung zur Praxis, zum Alltag hochbegabter Kinder.

Uneingeschränkte Empfehlung!

Ein wirklich uneingeschränkt empfehlenswertes Buch für alle, die sich beruflich mit dem Thema befassen.
Anschaulich und aktuell räumt das Buch mit den vielen (Laien-)Vorurteilen, Hausrezepten und überkommenen Sichtweisen auf. Somit ist es nicht nur für Einsteiger, sondern auch für erfahrene Kollegen ein nützliches und umfassendes Werk.
Für interessierte Eltern ist es jedoch nur dann empfehlenswert, wenn diese sich bereits mit der Thematik vertraut gemacht haben - unabhängig von persönlichen Erfahrungen. Hier setzt die Autorin Fachwissen voraus.

Alle Eltern wünschen sich selbstverständlich, dass ihr Sprössling hübsch und klug wird, damit später auch was Gescheites aus dem Kind wird. Doch was nun, wenn das Kind irgendwie schon von Anfang an immer etwas aus der Reihe schlägt. Das Kind kann kaum laufen, redet aber schon in vollständigen Sätzen. Mit zwei Jahren kennt es das Alphabet, mit drei fängt es an zu schreiben und kann mit vier Jahren schon fließend lesen. Es löchert einen mit Fragen und diskutiert teilweise wie ein Teenager. Vielen Eltern wird es spätestens jetzt unheimlich. Was mach ich jetzt mit meinem Kind? Soll ich alle Bücher verbannen, auf Fragen nicht mehr antworten und soviel Kleinkindspielzeug wie möglich kaufen, um das Kind wieder "in die richtige Bahn" zu lenken?

Auf jeden Fall sollte man erst einmal dieses Buch hier lesen!

Viele Eltern machen zunächst die Erfahrung, dass man Ihnen die Schuld gibt. Ständige Vorwürfe - typische Eislaufmutter. "Bringen Sie dem Kind doch sowas nicht bei... Sie müssen sich kindgerecht mit dem Kind beschäftigen... etc." Dass es eben Kids gibt, die einfach nur sehr begabt oder evtl. hochbegabt sind, davon wollen viele Lehrer und Erzieher oder andere Eltern nichts wissen und sind daher für betroffene Eltern selten eine Unterstützung. Aiga Stapf erklärt in diesem Buch wunderschön die Entwicklung der kleinen Schlaumeier. Von der Kleinstkindphase über die Schulzeit zeigt sie wissenschaftlich präzise und dennoch sehr gut verständlich, die teilweise besonderen Entwicklungsunterschiede zu anderen Kindern. Gerade diese Unterschiede machen diese Kids zu etwas besonderem und daher bedürfen sie auch einer "besonderen" Behandlung. Wenn man erst einmal verinnerlicht hat, dass die Auffälligkeiten nur im Vergleich zum Durchschnitt unnormal sind, jedoch im Vergleich zu anderen Hbchens völlig normal sind, kann man viel besser auf die besonderen Bedürfnisse eingehen.

Für Eltern ist dieses Buch eine große Hilfe ihre Kids entsprechend der Bedürfnisse zu unterstützen. Erzieher und Lehrer sollten verpflichtet werden sich mit dem Thema zu beschäftigen, um endlich Ihre Engstirnigkeit zu verlieren!