- Taschenbuch
- ISBN-10: 3456836961
- ISBN-13: 978-3456836966
- Größe und/oder Gewicht: 21,6 x 14 x 1,4 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 398.987 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktinformation |
Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
ogen." (Swiss Journal of Psychology) Dieser Ratgeber fr Eltern und Lehrer hochbegabter Kinder stellt den Austausch von Gefhlen zwischen Erwachsenen und Kindern in den Mittelpunkt. Ziel ist die systematische Reduktion m”glicher Konflikte im schulischen und famili„ren Alltag.
Hochbegabte Kinder merken, dass sie anders sind; doch wenn sie keine Einzelg„nger werden wollen, mssen sie so tun, als g„be es keinen Unterschied. Auch andere Kinder bekommen zu spren, dass sie, aus welchen Grnden auch immer, nicht so recht "dazugeh”ren". In unterschiedlicher Intensit„t und Qualit„t sind die daraus entstehenden Probleme ganz „hnlich.Der Umgang mit hochbegabten Kindern erfordert von den Erwachsenen ein hohes Maá an sozialer Kompetenz, und die kann man lernen. Dieser Ratgeber fr Eltern und Lehrer hochbegabter Kinder stellt den Austausch von Gefhlen zwischen Erwachsenen und Kindern in den Mittelpunkt. Daraus ergeben sich viele praktische Anregungen fr die Beziehungsgestaltung. Dies wiederum tr„gt zu einer systematischen Reduktion m”glicher Konflikte im schulischen und famili„ren Alltag bei.Die Autoren der Originalausgabe dieses Buches haben den National Media Award der American Psychological Association erhalten, die wichtigste Auszeichnung fr besondere Verdienste bei der Verbreitung psychologischen Wissens.
Fr die Neuauflage wurde das Buch erneut durchgesehen und - vor allem im Adressenteil - auf den neuesten Stand gebracht.
Hochbegabte Kinder merken, dass sie anders sind; doch wenn sie keine Einzelg„nger werden wollen, mssen sie so tun, als g„be es keinen Unterschied. Auch andere Kinder bekommen zu spren, dass sie, aus welchen Grnden auch immer, nicht so recht "dazugeh”ren". In unterschiedlicher Intensit„t und Qualit„t sind die daraus entstehenden Probleme ganz „hnlich.Der Umgang mit hochbegabten Kindern erfordert von den Erwachsenen ein hohes Maá an sozialer Kompetenz, und die kann man lernen. Dieser Ratgeber fr Eltern und Lehrer hochbegabter Kinder stellt den Austausch von Gefhlen zwischen Erwachsenen und Kindern in den Mittelpunkt. Daraus ergeben sich viele praktische Anregungen fr die Beziehungsgestaltung. Dies wiederum tr„gt zu einer systematischen Reduktion m”glicher Konflikte im schulischen und famili„ren Alltag bei.Die Autoren der Originalausgabe dieses Buches haben den National Media Award der American Psychological Association erhalten, die wichtigste Auszeichnung fr besondere Verdienste bei der Verbreitung psychologischen Wissens.
Fr die Neuauflage wurde das Buch erneut durchgesehen und - vor allem im Adressenteil - auf den neuesten Stand gebracht.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
69 von 69 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Endlich ein Buch, das hb-Kinder nicht als Wesen vom anderen Stern und als permanente Überflieger und Alleskönner darstellt, sondern zum Ausdruck bringt, dass diese Kinder spezielle Bedürfnisse und Wünsche haben, damit sie sich voll entfalten können und glücklich werden. Mit praktischen Tipps für den Alltag und vielen Erklärungen für manche Wesenszüge dieser Kinder, stellt das Buch eine unentbehrliche Lektüre dar. Es hilft, dass eigene Kind besser zu verstehen, obwohl es so anders ist. Das Buch kann ich nur empfehlen!
14 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Ein gut zu lesendes Buch mit vielen "aha-Effekten". Viele Tipp's die sich in die Praxis umsetzen lassen. Gerade auch für die Zusammenarbeit von Eltern und Lehrern sehr hilfreich
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