- Gebundene Ausgabe
- Verlag: Klett-Cotta /J. G. Cotta'sche Buchhandlung Nachfolger
- ISBN-10: 3608919074
- ISBN-13: 978-3608919073
- Größe und/oder Gewicht: 22,8 x 16,2 x 3 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.5 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.155.669 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktinformation |
Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Sie lernen mit drei in zwei Wochen lesen, studieren mit fünf ganze Orchesterpartituren symphonischer Werke, bringen sich selbst mathematische Grundbegriffe bei: hochbegabte Kinder. Von vielen bewundert, beneidet, verehrt, lösen sie in ihrem Umfeld auch Angst und Mißtrauen aus. Wer sind diese Kinder wirklich. Ellen Winner geht in diesem fesselnden Buch den zahlreichen Mythen und Vorurteilen nach, die sich um diesen außergewöhnlichen Kinder ranken. Anhand von neuesten biologischen und psychologischen Erkenntnissen entlarvt sie all die vielen falschen Vorstellungen, die das Phänomen Hochbegabung begleiten. In spektakulären Fallbeispielen illustriert sie verschiedenste Formen außergewöhnlicher Begabung, sie zeigt, wie etwa ein Kind hochbegabt und lernbehindert gleichermaßen sein kann - entgegen dem weit verbreiteten Irrtum, daß Kinder mit hohem IQ in allen Fächern glänzen. Auch außerordentliche künstlerische und musikalische Begabungen müssen keineswegs mit herkömmlich definierter Intelligenz in Einklang stehen. Winner fragt nach dem emotionalen Leben dieser hochbegabten Kinder, nach ihrer Position in der Familie, nach der Bedeutung der Eltern für deren Entwicklung und nach den biologischen Faktoren für diese herausragenden Fähigkeiten. Schließlich thematisiert sich auch die Rolle der Schulen und mahnt entschieden zu einem anderen Umgang mit diesen besonderen Talenten. Ein Buch, das hilft, das faszinierende Phänomen Hochbegabung besser zu verstehen, zu erkennen und zu fördern.
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Kundenrezensionen
Die hilfreichsten Kundenrezensionen
5 von 5 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Mir wurde das Buch empfohlen. Gekauft hätte ich es mir nicht, da mich der Titel nicht angesprochen hat. Ich verstand etwas völlig Falsches unter dem Inhalt. Als ich das Buch dann also in den Händen hielt konnte ich das Buch nicht mehr aus der Hand legen. Es hat mich gefesselt, weil es mir die Augen geöffnet hat.
Viele Unklarheiten wurden beseitigt, ich habe vieles anders und besser gesehen und ich bin verständnisvoller mit mir und dem Umgang mit der Hochbegabung umgegangen.
Dieses Buch bezieht sich allerdings auf Hochbegabte, die rechtzeitig erkannt und meist auch gefordert wurden. Das ist eine Feststellung und keine Kritik.
Ellen Winner hat die Forschungsergebnisse verständnisvoll und nachvollziehbar erklärt.
Viele Unklarheiten wurden beseitigt, ich habe vieles anders und besser gesehen und ich bin verständnisvoller mit mir und dem Umgang mit der Hochbegabung umgegangen.
Dieses Buch bezieht sich allerdings auf Hochbegabte, die rechtzeitig erkannt und meist auch gefordert wurden. Das ist eine Feststellung und keine Kritik.
Ellen Winner hat die Forschungsergebnisse verständnisvoll und nachvollziehbar erklärt.
9 von 13 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Ellen Winner erläutert ausführlich, wie sich Hochbegabung bei Kindern ganz verschieden zeigen kann. Sie berücksichtigt die vielen verschiedenen Ausprägungen der Hochbegabung (künstlerisch, mathematisch, mit einer Lernbehinderung o.a.) und präsentiert die Ergebnisse verschiedener Studien.
Sehr erfreulich auch, wie die üblichen Vorurteile, denen man im Allgemeingen begegenet, entkräftet werden.
Für den Umgang mit unseren hb-Kids hat mir das Buch in mancherlei Hinsicht geholfen.
Sehr erfreulich auch, wie die üblichen Vorurteile, denen man im Allgemeingen begegenet, entkräftet werden.
Für den Umgang mit unseren hb-Kids hat mir das Buch in mancherlei Hinsicht geholfen.
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