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Kurzbeschreibung
Lieder dokumentieren sozial-, alltags- und mentalitätsgeschichtliche Aspekte der Historie. Sie vermitteln Ihren Schülerinnen und Schülern ein lebendigeres Bild der jeweiligen Zeit, als das reine Textquellen vermögen. Damit bieten historische Lieder im Geschichtsunterricht neben didaktischen Anreizen auch methodische. Das Buch behandelt historische Lieder vom 18. bis 20. Jahrhundert. Im Mittelpunkt steht dabei die deutsche Geschichte. Die Lieder eignen sich für den Einsatz in den Sekundarstufen und insbesondere im fächerübergreifenden Geschichts-, Deutsch- und Musikunterricht. Zu jedem Lied erhalten Sie die Noten, eine Übersetzung und vertiefendes Text- und Bildmaterial. Didaktische Hinweise erläutern Ihnen die Einsatzmöglichkeiten im Unterricht und die Lernziele, die anhand der Quellen verfolgt werden können. Historische Lieder ist die Neuauflage des vergriffenen Klassikers von Michael Sauer und erscheint jetzt erstmalig mit der passenden Audio-CD. So wird Quellenarbeit hörbar lebendig.
Über den Autor
Michael Sauer, Dipl.-Päd.: Studium der Erziehungswissenschaften an der Pädagogischen Hochschule Freiburg i.Br.
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Im Referendariat lernen wir, im Geschichtsunterricht unterschiedlichste Quellengattungen zu verwenden. Oft fällt es Anfängern jedoch schwer, mit Quellen zu arbeiten, die über Text- und Bildquellen hinausgehen. Dieses Buch von Michael Sauer bietet eine kurze Einführung zur Verwendung von historischen Liedern im Geschichtsunterricht und gibt dem Leser dann 30 ausgewählte Lieder an die Hand (Noten, Text und das Lied selbst auf der CD), die sehr hilfreich didaktisch aufgearbeitet wurden. So werden in Unterkapiteln Entstehungsgeschichte, historischer Kontext, Interpretation, Sprache und Musik und didaktische Hinweise zu allen Lieder aufgeführt (ca. 6 Seiten pro Lied). Ergänzend dazu werden bei einigen Liedern Bild- und Textquellen geboten, die die Liedanalyse im Unterricht ergänzen. Besonders zielführend finde ich die Anregungen für Arbeitsaufträge, aus deren Vielzahl man sich die passenden (sowohl für Sekundarstufe I als auch II) auswählen kann. Endlich ein Didaktikwerk, das sich sofort in Unterricht umsetzen lässt! Der sehr ertragreiche Einsatz von Liedern im Geschichtsunterricht wird durch dieses Werk wirklich erleichtert - die Schüler werden es uns danken.
Ergänzend empfehle ich die Anleitung zur Liedinterpretation in Sauers Werk "Geschichte unterrichten", die sind dort noch ein wenig umfangreicher gestaltet, als in diesem Buch.
Ergänzend empfehle ich die Anleitung zur Liedinterpretation in Sauers Werk "Geschichte unterrichten", die sind dort noch ein wenig umfangreicher gestaltet, als in diesem Buch.
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