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Handbuch Unterricht [Gebundene Ausgabe]

Karl-Heinz Arnold (Hrsg.) (Autor), Uwe Sandfuchs (Hrsg.) (Autor), J�rgen Wiechmann (Hrsg.) (Autor)

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Produktinformation

Gebundene Ausgabe: 543 Seiten
Verlag: UTB, Stuttgart; Auflage: 2. aktual. Aufl. (28. Oktober 2009)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3825284239
ISBN-13: 978-3825284237
Gr��e und/oder Gewicht: 23,2 x 17 x 3,8 cm
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Unterrichten ist die zentrale Aufgabe von Lehrerinnen und Lehrern. In den vergangenen zwei Jahrzehnten ist das Fachwissen zu den verschiedenen Bereichen der Didaktik als Wissenschaft vom Unterricht vielfältig und tief greifend angewachsen. Es besteht daher ein besonderer Bedarf an orientierendem Überblickswissen. Dieses Handbuch präsentiert den aktuellen Stand der Wissenschaft(en) vom Unterricht. Es betont dabei Notwendigkeit und Möglichkeiten der fachlichen Ergänzung von Didaktik und Lehr-Lern-Forschung und belegt die zunehmende Relevanz empirischer Forschung zum Unterricht. Das Handbuch ist in neun Kapitel untergliedert: Grundlagen, Bedingungen und Kontexte des Unterrichts, Ziele und Inhalte, Unterrichtsmethodik, Unterricht und Medien, Fachunterricht und überfachlicher Unterricht, Schüler und Lehrer, Lernen und Leisten, Vorbereitung und Analyse des Unterrichts. Das Handbuch wendet sich an Studierende und Lehrende an Universitäten, Pädagogischen Hochschulen und Fachhochschulen sowie an Referendare und Lehrkräfte aller Schularten.

�ber den Autor

Prof. Dr. Karl-Heinz Arnold ist Leiter des Centrums für Bildungs- und Unterrichtsforschung (CeBU) und Professor am Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Angewandte Erziehungswissenschaft an der Universität Hildesheim.

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