Detaillierter Überblick über die Medien, die im Geschichtsunterricht einsetzbar sind mit wissenschaftlicher Diskussion. Von schriftlichen (Quelle, Schulbuch, Jugendbuch), über graphische (Tafel- und Folienarbeit, Diagramm, Karte, Zeitleiste) und visuelle (Bild, Karikatur, Plakat, Comic, Film, Bildgeschichte), bis hin zu akustischen (Musik, Oral History, Tondokument, Hörspiel) und gegenständlichen (Quelle, Kriegerdenkmal, Modell, Computereinsatz und Spielzeug) Medien. Beispiele für den Unterricht und Empfehlungen sind enthalten. Ein äußerst hilfreiches Buch für die Unterrichtspraxis!