- Broschiert: 175 Seiten
- Verlag: Gütersloher Verlagshaus; Auflage: 1 (2004)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3579055313
- ISBN-13: 978-3579055312
- Größe und/oder Gewicht: 32,2 x 24 x 3,8 cm
- Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.0 von 5 Sternen Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 986.680 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Ein Kompendium des christlichen Glaubens für Jugendliche Das Arbeitsbuch für KonfirmandInnen liegt hier als kartonierte Ausgabe vor. Varianten sind die Loseblattausgabe mit oder ohne Ringbuch.
Die Themen werden über Texte und Bilder entfaltet und über Denkanstöße und Impulse erschlossen. Neben kommentierenden und erläuternden Sachtexten finden sich biblische und literarische Texte. Zahlreiche Abbildungen von Kunstwerken aus allen Epochen der Kunstgeschichte ergänzen und vertiefen die Aussagen der Texte bzw. führen sie weiter.
Das Arbeitsbuch versteht sich als ein Kompendium des christlichen Glaubens für Jugendliche im Konfirmationsalter. Es berücksichtigt die vielfach geäußerten Wünsche nach einer Rückkehr zu der klassischen Katechismustradition der Konfirmandenarbeit - in einem optisch und inhaltlich zeitgemäßen Gewand und qualitativ erstklassig!
Die Themen werden über Texte und Bilder entfaltet und über Denkanstöße und Impulse erschlossen. Neben kommentierenden und erläuternden Sachtexten finden sich biblische und literarische Texte. Zahlreiche Abbildungen von Kunstwerken aus allen Epochen der Kunstgeschichte ergänzen und vertiefen die Aussagen der Texte bzw. führen sie weiter.
Das Arbeitsbuch versteht sich als ein Kompendium des christlichen Glaubens für Jugendliche im Konfirmationsalter. Es berücksichtigt die vielfach geäußerten Wünsche nach einer Rückkehr zu der klassischen Katechismustradition der Konfirmandenarbeit - in einem optisch und inhaltlich zeitgemäßen Gewand und qualitativ erstklassig!
Über den Autor
Rainer Starck, Pfarrer und Autor, ist Schuldekan der Badischen Landeskirche. Er war viele Jahre Studienleiter am Religionspädagogischen Institut Karlsruhe und Beauftragter für die Konfirmandenarbeit in Baden. Er war Redaktionsleiter der Schriftenreihe "KU-Praxis", die er inzwischen herausgibt.Pastor Klaus Hahn ist Pädagoge und langjähriger Redaktionsleiter und Herausgeber der Schriftenreihe KU Praxis. Er ist Dozent am Predigerseminar in Bad Kreuznach/Wuppertal.Sylvia Szepanski-Jansen studierte Evangelische Theologie. Sie ist Pfarrerin und Dozentin für KonfirmandInnenarbeit am PTI Bad Godesberg der Evangelischen Kirche im Rheinland. Sie ist Mitherausgeberin von "Grundkurs KU" und leitet zusammen mit Christian Witting die Redaktion der Schriftenreihe KU-Praxis.
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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen
Sehr guter Kompromiss,
Von
Rezension bezieht sich auf: Grundkurs KU. (Kt-Ausgabe). Ein Arbeitsbuch für Konfirmandinnen und Konfirmanden (Broschiert)
Im Ku mit fertigen Entwürfen zu arbeiten ist immer ein Kompromiss, das lernt man nicht nur im PTI (Pädagogisch-Theologisches Institut), das ist auch die Erfahrung mit Produkten wie dem von Lübking oder dem von Pioch, die irgendwie immer weit oder knapp an der Realität der Jugendlichen vorbei schrammen. Aber: Wer den KU nicht als Schwerpunkt bearbeiten kann, ist halt oft auf fertige Entwürfe angewiesen. Und hier geben ausgerechnet gestandene PTI-Mitarbeitende nun dieses Arbeitsbuch an die Hand. Ich halte es für sehr gelungen. Die Fotos sind auf der Höhe der Zeit. Layout und Sprache sind an Jugendliche von 2004 gerichtet und nicht an größere Kinder (wie bei anderen Arbeitshilfen). Die Abbildungen sind durchgehend farbig, Texte sind ohne strenge Rahmen eingefügt, eine einheitliche Kopfzeile zeigt jederzeit, wo man sich befindet. Der Schwerpunkt liegt klar auf visualisierender Vermittlung des Stoffes, der klassische Inhalte des KU (Abendmahl, Bibel, Gemeinde, Credo, Gott, Gottesdienst, Jesus, Konfirmation, Taufe, Tod und leben, Vaterunser, Zehn Gebote) oft mit einem Blick auf Bilder und Grafiken verschiedenster Epochen zu erschließen versucht. Hier liegt m.E. auch ein Schwachpunkt des Buches. Es wirkt z.T. überfrachtet, die Fülle der Texte und unterschiedlichen Schriftarten, -größen und -farben machen eine chaotischen und unruhigen Eindruck. Ist das vielleicht ein Zugeständnis an die Zap-Kultur unserer Zeit? Jedenfalls erscheint es mir besser als der Flair der 70er und 80er der bisher verfügbaren Arbeitsmappen oder der Cartoons eines anderen neueren Entwurfs, die einfach nicht genug Biss haben und den Jugendlichen nur ein müdes Lächeln entlocken.Sehr gut gelungen ist das zugehörige Handbuch für die Unterichtenden "Grundkurs KU, Unterrichtsideen...", in dem die o.g. Inhalte didaktisch entfaltet werden und in dem eine Fülle an fertig ausgearbeiteten Zugangsmöglichkeiten aufgezeigt werden. Nett: viele Materialien finden sich fertig zur Weiterverarbeitung auf einer beigefügten CD. Ich bin gespannt auf die Erfahrungen in der Praxis mit den beiden Büchern, die ich ab Herbst 2004 machen werde. Helfen Sie anderen Kunden bei der Suche nach den hilfreichsten Rezensionen
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