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Schulbücher & Lernhilfen
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Kurzbeschreibung
Der Grundkurs Film bildet den Auftakt einer neuen Reihe zum Bereich Film und Video, der nicht zuletzt aufgrund technologischer Innovationen eine Bedeutung wie nie zuvor erlangt hat. Da Film ein Gesamtkunstwerk darstellt, das aus Bild, Text und Ton besteht, berücksichtigt das Buch konsequenterweise auch Inhalte der drei Fächer Kunst, Deutsch und Musik und bietet damit einen einzigartig neuen, integrativen Ansatz in der Filmdidaktik. Es ist gleichzeitig für den Unterricht im einzelnen Fach und für fächerübergreifende Projekte einsetzbar. Nachdem seit der Digitalisierung von Film und Video dem "learning by viewing" mehr denn je auch das "learning by doing" als Möglichkeit zur Seite getreten ist, sind die einzelnen Kapitel sowohl rezeptions- als auch produktionsorientiert und vermitteln auf diese Weise vielfältige Kompetenzen. Wie die bekannten Bände aus der Reihe Grundkurs Kunst, verbindet der Grundkurs Film Ausführungen der Herausgeber mit Texten von Experten und mit Bildmaterial von herausragenden künstlerischen Beispielen (viele davon aus dem "Filmkanon"). Um dem komplexen Gegenstand gerecht zu werden, befasst er sich mit Kino- und Fernsehproduktionen ebenso wie mit der Videokunst. In Vorbereitung ist eine DVD, die das Buch ergänzt.
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Kundenrezensionen
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6 von 6 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Meiner Meinung nach die beste Einführung in das Thema "Film" und "Filmanalyse" für die Schule. Durch die relativ kurzen Beiträge können die einzelnen Themen natürlich nur angeschnitten werden, dafür bekommt man einen sehr guten Überblick über die vielfältigen Aspekte des Themas. Viele Illustrationen und Querverweise bereichern die Lektüre. Unbedingt empfehlenswert für alle, die sich in der Schule anspruchsvoll mit Film beschäftigen möchten.
4 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Es macht Spaß darin zu schmökern, man kann es auch einfach von vorn bis hinten durchlesen. Grundkurs ist m.E. eine zutreffende Beschreibung, denn es verschafft Schülern/Lehrern einen grundsätzlichen Überblick über das, was Film ist. Beginnend bei einfachen Dingen wie Kameraeinstellung, Akteure und Rezeption liefert es auch einige Anstöße für eigene kleine Produktionen, spart auch den Bereich Video und Fernsehen nicht aus.
Für Filminteressierte ein lohnendes Werk, für den Einsatz in der Schule aber in vielen Bereichen sehr komplex, da es ein hohes Maß an Vorwissen voraussetzt.
Die Auswahl der Beispiele ist recht akademisch und entspricht mehr dem Geschmack der Macher als dem "normalen" Sehverhalten von Schülern. Hier sollte man sich selber Alternativen überlegen, die es durchaus gibt. Andererseits kann man die vorgeschlagenen Filmausschnitte auch und gerade wegen der Distanz zum Alltag der Schüler benutzen, weil man nicht in "ihren" Filmen arbeitet. Die tollen Kapitel über "Schwarzfahrer" von Pepe Danquart könnten da möglicherweise eine Brücke schlagen.
Die Arbeitsvorschläge sind, so man sie denn ernst nimmt, zu umfangreich. Einen eigenen kleinen Animationsfilm mit Plastilinfiguren zu realisieren...damit kann man ein ganzes Schuljahr verbringen und dafür sind die Informationen im Buch selbst zu wenig.
Alles in allem aber ein gelungenes Werk mit vielen schönen Ideen und Darstellungen. Und wenn man die Möglichkeit hat, sich mit Film außerhalb des Fachunterrichts zu beschäftigen, dann ist es eine prima Grundlage. Als bloße Hilfe zur Filmanalyse im Sprachenunterricht ist es aber zu speziell und umfangreich.
Für Filminteressierte ein lohnendes Werk, für den Einsatz in der Schule aber in vielen Bereichen sehr komplex, da es ein hohes Maß an Vorwissen voraussetzt.
Die Auswahl der Beispiele ist recht akademisch und entspricht mehr dem Geschmack der Macher als dem "normalen" Sehverhalten von Schülern. Hier sollte man sich selber Alternativen überlegen, die es durchaus gibt. Andererseits kann man die vorgeschlagenen Filmausschnitte auch und gerade wegen der Distanz zum Alltag der Schüler benutzen, weil man nicht in "ihren" Filmen arbeitet. Die tollen Kapitel über "Schwarzfahrer" von Pepe Danquart könnten da möglicherweise eine Brücke schlagen.
Die Arbeitsvorschläge sind, so man sie denn ernst nimmt, zu umfangreich. Einen eigenen kleinen Animationsfilm mit Plastilinfiguren zu realisieren...damit kann man ein ganzes Schuljahr verbringen und dafür sind die Informationen im Buch selbst zu wenig.
Alles in allem aber ein gelungenes Werk mit vielen schönen Ideen und Darstellungen. Und wenn man die Möglichkeit hat, sich mit Film außerhalb des Fachunterrichts zu beschäftigen, dann ist es eine prima Grundlage. Als bloße Hilfe zur Filmanalyse im Sprachenunterricht ist es aber zu speziell und umfangreich.
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ein großartiges Buch welches seinesgleichen sucht.
Man findet zu jedem Gebiet des Filmes informative und gut illustrierte Bildmaterialien.
Von Grundlagen über Animation (Trickfilm), über den kompletten Produktionsablauf ist in diesem Buch alles enthalten. Ergänzt wird dieses durch Sounddesign, Rezeption (wie Filme gesehen werden), Filmwerbung (Plakate), Fernsehen und Videokunst.
Somit sind alle Themenfelder für die Schule optimal vorgestellt und der Lehrer kann aus dem Vollen schöpfen.
Sehr gut gefällt mir das Bildmaterial, welches up-to-date ist und somit auch die Schüler anspricht. Als Klassensatz im Schulalltag lässt sich das Thema Film mit seinen tausend Facetten sehr gut unterrichten. Unterstützend kommt die DVD hinzu, die das Gesamtwerk abrundet.
Meine Schüler und ich sind von diesem Werk aus dem Hause Schroedel geschrieben von Michael Klant und Raphael Spielmann begeistert.
Absolute kaufempfehlung! DVD beachten!
Man findet zu jedem Gebiet des Filmes informative und gut illustrierte Bildmaterialien.
Von Grundlagen über Animation (Trickfilm), über den kompletten Produktionsablauf ist in diesem Buch alles enthalten. Ergänzt wird dieses durch Sounddesign, Rezeption (wie Filme gesehen werden), Filmwerbung (Plakate), Fernsehen und Videokunst.
Somit sind alle Themenfelder für die Schule optimal vorgestellt und der Lehrer kann aus dem Vollen schöpfen.
Sehr gut gefällt mir das Bildmaterial, welches up-to-date ist und somit auch die Schüler anspricht. Als Klassensatz im Schulalltag lässt sich das Thema Film mit seinen tausend Facetten sehr gut unterrichten. Unterstützend kommt die DVD hinzu, die das Gesamtwerk abrundet.
Meine Schüler und ich sind von diesem Werk aus dem Hause Schroedel geschrieben von Michael Klant und Raphael Spielmann begeistert.
Absolute kaufempfehlung! DVD beachten!
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