- Broschiert
- Verlag: Projekt, Bochum; Auflage: 2 (2001)
- Sprache: Deutsch
- ISBN-10: 3928861697
- ISBN-13: 978-3928861694
- Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.435.309 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen
Kurzbeschreibung
Kommunikation ist lebensnotwendig. Vielen Menschen mit autistischer Störung fehlen jedoch ausreichende kommunikative Möglichkeiten, um sich auszudrücken, ihre Wünsche, Bedürfnisse und Ängste mitzuteilen. Oftmals wissen wir, die Bezugspersonen autistischer Menschen, nicht, was sie denken, fühlen und wahrnehmen. Zum Teil ist schon die einfache tägliche Interaktion unterbrochen. Traurigkeit, Resignation und Ärger auf beiden Seiten sind nur allzu häufig die Folgen dieser kommunikativen Einschränkung.
Seit Jahren suchen Eltern und Fachleute nach Wegen, die Ausdrucksmöglichkeiten autistischer Menschen zu erweitern. Ein neuer, bisher wenig erforschter Weg ist die 'Gestützte Kommunikation'. Bekannt geworden durch Texte des autistisch gestörten Birger Sellins, wird diese Methode nicht nur in der Öffentlichkeit und den Medien sehr kontrovers diskutiert. Auch in Fachkreisen ist die Frage nach dem Einsatz und der Wirkung der 'Gestützten Kommunikation' noch sehr umstritten. Das vorliegende Buch stellt einen wichtigen Beitrag bei der Beantwortung dieser Fragen dar. Die Autorin beurteilt den Einsatz und die Wirkung der 'Gestützten Kommunikation' sowohl aus theoretischer Sicht als auch aus dem Blickwinkel ihrer eigenen praktischen Erfahrung. Eine prägnante Zusammenfassung der Grundlagen der autistischen Störung sowie der allgemeinen Kommunikationstheorien ermöglicht dabei ein besseres Verständnis dieser Methode. Anhand von Ergebnissen aus Studien über die 'Gestützte Kommunikation' und der Darstellung des aktuellen Diskussionsstandes werden wichtige Informationen zur eigenen Meinungsbildung vermittelt. Darüber hinaus regt die Autorin dazu an, über die Grundlagen der autistischen Störung neu nachzudenken. Eine kurze Einführung in neurophysiologische Zusammenhänge erschließt auch fachfremden Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser Thematik. Ein beigefügtes Glossar erläutert die wichtigsten fachspezifischen Begriffe.
Seit Jahren suchen Eltern und Fachleute nach Wegen, die Ausdrucksmöglichkeiten autistischer Menschen zu erweitern. Ein neuer, bisher wenig erforschter Weg ist die 'Gestützte Kommunikation'. Bekannt geworden durch Texte des autistisch gestörten Birger Sellins, wird diese Methode nicht nur in der Öffentlichkeit und den Medien sehr kontrovers diskutiert. Auch in Fachkreisen ist die Frage nach dem Einsatz und der Wirkung der 'Gestützten Kommunikation' noch sehr umstritten. Das vorliegende Buch stellt einen wichtigen Beitrag bei der Beantwortung dieser Fragen dar. Die Autorin beurteilt den Einsatz und die Wirkung der 'Gestützten Kommunikation' sowohl aus theoretischer Sicht als auch aus dem Blickwinkel ihrer eigenen praktischen Erfahrung. Eine prägnante Zusammenfassung der Grundlagen der autistischen Störung sowie der allgemeinen Kommunikationstheorien ermöglicht dabei ein besseres Verständnis dieser Methode. Anhand von Ergebnissen aus Studien über die 'Gestützte Kommunikation' und der Darstellung des aktuellen Diskussionsstandes werden wichtige Informationen zur eigenen Meinungsbildung vermittelt. Darüber hinaus regt die Autorin dazu an, über die Grundlagen der autistischen Störung neu nachzudenken. Eine kurze Einführung in neurophysiologische Zusammenhänge erschließt auch fachfremden Leserinnen und Lesern den Zugang zu dieser Thematik. Ein beigefügtes Glossar erläutert die wichtigsten fachspezifischen Begriffe.
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