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Gesprächsschlüssel Philosophie: 30 Moderationsmodule mit Beispielen [Taschenbuch]

Michael Wittschier
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Kurzbeschreibung

Februar 2012 3762704570 978-3762704577

Informationen zum Titel:

Das Unterrichtsgespräch im Fach Philosophie kann den Denkprozess der Schülerinnen und Schüler aufs Höchste anregen. Der "Gesprächsschlüssel Philosophie" stellt 30 bewährte Moderationsmodule vor - erlernbare Methoden zur Gestaltung begeisternder Kommunikationssituationen. Konkrete Beispiele dokumentieren ihre Praxistauglichkeit. Die Moderationsmodule sind lernphasenspezifisch zugeordnet.

Das phasengerechte, zielbewusste Unterrichtsgespräch steigert nicht nur die Problemlösungskompetenz der Schülerinnen und Schüler; der Unterricht gewinnt durch fachmethodische Gesprächskultur auch entscheidend an Niveau.


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Gesprächsschlüssel Philosophie: 30 Moderationsmodule mit Beispielen + Textschlüssel Philosophie: 30 Erschließungsmethoden mit Beispielen + Medienschlüssel Philosophie: 30 Zugänge mit Beispielen
Preis für alle drei: EUR 54,95

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 152 Seiten
  • Verlag: Oldenbourg Schulbuchverlag (Februar 2012)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3762704570
  • ISBN-13: 978-3762704577
  • Größe und/oder Gewicht: 23,6 x 16,8 x 1 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 28.632 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)


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Ähnlich wie in seinem "Textschlüssel Philosophie" Textschlüssel Philosophie: 30 Erschließungsmethoden mit Beispielen geht es Wittschier auch in seinem "Gesprächsschlüssel" darum, Kompetenzen, die in einem inhaltlich orientierten Unterricht (oft genug fälschlich) vorausgesetzt werden, systematisch einzuführen und zu üben. Hier eben die argumentierende Gesprächsführung über philosophische Themen.

Angeregt von Sistermanns Thesen über das Unterrichten nach dem "Bonbonmodell" geht Wittschier sinnvoll davon aus, dass Schüler philosophische Texte leichter verstehen, wenn sie zunächst ihre intuitive Meinung äußern können. Auf der Grundlage verschiedener Formen von semantischer Vorentlastung lässt sich dann leichter und zielführender über schwierige Probleme streiten.

Geboten werden auf dieser Grundlage 30 "Moderationsmodule", die der Lehrkraft sehr anschaulich und praxisnah zentrale Methoden der philosophischen Gesprächsführung vermitteln. Die Gliederung der Module folgt im Wesentlichen der von Sistermann angeregten Progression vom Einfachen zum Schwierigen: nach Methoden zur "Hinführung", geht es um die Bestimmung der "Problemstellung". Es folgen Wege zur "intuitiven Problemlösung", zur "kontrollierten Problemlösung", zur "Sicherung und zum "Transfer". Im Anschluss finden sich noch - gerade für jüngere Lehrkräfte praktische Hinweise zur Raumnutzung und zum Zeitmanagement und zur Evaluation.
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