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Gesprächsführung und Kommunikation: Methoden in Heilpädagogik und Heilerziehungspflege [Taschenbuch]

Johannes Huisken
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Kurzbeschreibung

24. Juli 2008 3427048624 978-3427048626 3. Auflage 2013

Der Titel aus der umfangreichen Greving-Niehoff-Reihe behandelt ausführlich die Handlungsfelder der Heilpädagogik und der Heilerziehungspflege. Die Bände folgen einem einheitlichen Konzept und überzeugen durch ihren hohen Praxisbezug.

  • bearbeitet Gesprächsführung in unterschiedlichen Zusammenhängen, z.B. in Bezug auf Menschen mit Behinderungen
  • zahlreiche Übungen und Rollenspiele bilden die Grundlage für Erwerb und Training von Gesprächskompetenzen
  • Kommunikationstheorien und deren Umsetzung werden praxisnah und schülergerecht aufbereitet

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Produktinformation

  • Taschenbuch: 173 Seiten
  • Verlag: Bildungsverlag Eins; Auflage: 3. Auflage 2013 (24. Juli 2008)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3427048624
  • ISBN-13: 978-3427048626
  • Größe und/oder Gewicht: 22,4 x 16 x 0,8 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 191.864 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

Gesprächsführung im professionellen Bereich findet in vielfältigen Situationen statt. Der Schwerpunkt des vorliegenden Methodenbandes liegt auf der Vermittlung situationsübergreifender Analyse- und Gesprächskompetenzen, die in sehr unterschiedlichen Gesprächssituationen benötigt werden. Es ist ein Handbuch für die Planung und Gestaltung des Unterrichts, und gleichzeitig ein Übungs- und Arbeitsbuch, das sich eignet, bestimmte Fragestellungen und Haltungen selbstständig zu erarbeiten. Im ersten Teil des Buches werden Ansätze aus der Kommunikationspsychologie dargestellt, die anhand von Beispielen und Aufgaben nachvollzogen werden können. Übungen und Rollenspiele, die in jedem Kapitel vorgeschlagen werden, sollen den Fundus auf bestimmte Aspekte einer Gesprächssituation richten und sie erfahrbar machen. Gleichzeitig stellen sie Möglichkeiten dar, Gesprächskompetenzen zu erwerben und zu trainieren. Der zweite Teil des Buches geht auf einige Aspekte ausgewählter Gesprächssituationen ein, die im heilerziehungspflegerischen und heilpädagogischen (Gruppen-)Alltag von Mitarbeitern als problematisch erlebt werden. Der Schwerpunkt liegt auf der Vermittlung von Hintergrundwissen. Das Buch richtet sich vor allem an Lehrende und Schüler. (lebenshilfe Österreich, Bibliotheksnachrichten, Neuzugänge 10/2009 - 05/2010, 30.06.2010)

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
5.0 von 5 Sternen Gut 27. Februar 2013
Format:Taschenbuch|Verifizierter Kauf
sehr gutes Buch für die Schule, ist auch sehr ausgeprägt und Themen reich beschrieben, ausgeprägt und sehr realistisch - gut für das Thema Gesprächsführung
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