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Kurzbeschreibung
Mit diesem Werk hat Hans Ulrich einem neuen Verständnis von Management den Weg geebnet: der "Systemorientierten Managementlehre", als deren Begründer und führender Vertreter er im deutschen Sprachraum gilt.
Diese Richtung unterscheidet sich in mehrfacher Beziehung von der klassischen Betriebswirtschaftlehre:
1. Sie vertritt konsequent den "Systemansatz" (Systems Approach), orientiert sich also an den Erkenntnissen von Systemtheorie und Kybernetik. Unternehmungen werden nicht mehr ausschließlich als "Wirtschaftssubjekte", sondern als ziel- und zweckgerichtete, gesellschaftliche Institutionen betrachtet, als dynamische und komplexe Systeme, die selbst in eine vielschichtige Umwelt eingebettet sind.
2. Management bedeutet aus dieser Optik Gestalten, Lenken und Entwickeln von Systemen. Die Aufgabe der Führungskräfte aller Stufen, der Manager, ist es, Lösungen für schwierige, komplexe, vernetzte Problemsituationen zu entwickeln.
3. Die Betriebswirtschaftslehre ist damit zwar eine anwendungsorientierte Wissenschaft, die sich mit den Fragen des Managements von Unternehmungen befasst und den Führungskräften Wissensgrundlagen zur Verfügung stellt. Trotz ihrer praxisorientierten Zielsetzung bleibt eine theoretische Grundlage unabdingbar denn gerade die Vielschichtigkeit der Managementprobleme erfordert vom Manager, dass er sich auf die Erkenntnisse verschiedener Disziplinen stützen kann.
Ein solch interdisziplinäres Verständnis von Management ist heute aber aktueller denn je.
Diese Richtung unterscheidet sich in mehrfacher Beziehung von der klassischen Betriebswirtschaftlehre:
1. Sie vertritt konsequent den "Systemansatz" (Systems Approach), orientiert sich also an den Erkenntnissen von Systemtheorie und Kybernetik. Unternehmungen werden nicht mehr ausschließlich als "Wirtschaftssubjekte", sondern als ziel- und zweckgerichtete, gesellschaftliche Institutionen betrachtet, als dynamische und komplexe Systeme, die selbst in eine vielschichtige Umwelt eingebettet sind.
2. Management bedeutet aus dieser Optik Gestalten, Lenken und Entwickeln von Systemen. Die Aufgabe der Führungskräfte aller Stufen, der Manager, ist es, Lösungen für schwierige, komplexe, vernetzte Problemsituationen zu entwickeln.
3. Die Betriebswirtschaftslehre ist damit zwar eine anwendungsorientierte Wissenschaft, die sich mit den Fragen des Managements von Unternehmungen befasst und den Führungskräften Wissensgrundlagen zur Verfügung stellt. Trotz ihrer praxisorientierten Zielsetzung bleibt eine theoretische Grundlage unabdingbar denn gerade die Vielschichtigkeit der Managementprobleme erfordert vom Manager, dass er sich auf die Erkenntnisse verschiedener Disziplinen stützen kann.
Ein solch interdisziplinäres Verständnis von Management ist heute aber aktueller denn je.
Autorenportrait
Prof. Dr. Gilbert J. B. Probst ist ordentlicher Professor für Organisation und Management und Direktor des MBA-Programms an der Universität Genf. Er ist Vorstandsmitglied der SKU (Schweizerische Kurse für Unternehmensführung) und Berater verschiedener großer Unternehmen. Gleichzeitig ist er Mitglied des Verwaltungsrats der Reisebüro Kuoni AG und der Neuen Warenhaus AG (EPA).
-- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.
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12 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Die Autoren liefern mir eine Anleitung zu einem so gearteten ganzheitlichen Denken zum Zwecke eines sinnvollen Handelns. Obwohl die Autoren auf die Auseinander-setzung mit verschiedenen Theorien und Autoren verzichten, beruht der Inhalt auf wissenschaftlichen Grundlagen, nämlich auf einer Aufarbeitung der vielfältigen, dis-ziplinübergreifenden Erkenntnissen der Systemtheorie. Die Begründung der Autoren für ihr systemtheoretisches „Abstützen" begründen sie damit: "Da es eine Wissen-schaft gibt, die sich explizit mit den Eigenschaften und Verhaltensweisen von Ganz-heiten - System genannt - befaßt, wäre es fahrlässig, dieses im Laufe der letzten 50 Jahre entstandene Wissen nicht zu nutzen, um eine ganzheitliche Denkweise zu entwickeln." Mir geben die Autoren zahlreiche Antworten auf den Ruf nach "Umden-ken". "Man" fordert in den unterschiedlichsten Zusammenhängen eine neue, ganz-heitliche Denkweise. Gemeint ist mit ganzheitlichem Denken ein integrierendes, zu-sammenfügendes Denken, das auf einem breiteren Horizont beruht, von größeren Zusammenhängen ausgeht und viele Einflussfaktoren berücksichtigt, das weniger isolierend und zerlegend ist als das übliche Vorgehen. In meinen Augen also ein Denken, das mehr demjenigen des viele Dinge zu einem Gesamtbild zusammenfü-genden Generalisten als dem analytischen Vorgehen des auf ein enges Fachgebiet beschränkten Spezialisten entspricht. In plausibler und verständlicher Form erläutern mir die Autoren ihre Bausteine des ganzheitlichen Denkens, die in eine Methodik einmündet, die für die Bewältigung komplexer Probleme mehr und mehr notwendig geworden ist. Es sind jene Probleme, "die sich dem handelnden Menschen von heu-te stellen. Die typischen Merkmale solcher Problemsituationen in allen Gesell-schaftsbereichen lassen sich mit Vernetztheit, Komplexität, Rückkoppelung, Instabili-tät und anderen Ausdrücken beschreiben. Ein rationales Verhalten und Führen in solchen Situationen setzt die Anerkennung dieser Charakteristiken der heutigen Welt voraus und verlangt ein vernünftiges Umgehen damit."
Auszug aus dem Inhaltsverzeichnis: - Von der Notwendigkeit einer neuen Denkweise - Auf der Suche nach einem neuen Paradigma - Vom Denken zum Handeln - Die sieben Bausteine des ganzheitlichen Denkens - Eine ganzheitliche Problemlösungsmethodik - Die sechs Schritte des Problemlösungsprozesses - Ganzheitliches Management - Ganzheitliche Unternehmensführung - Management als persönliche Aufgabe
Für die erew-BIBLIO-Kom Dr. Karl-J. Kluge
6 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Gebundene Ausgabe
Anleitung zum ganzheitlichen Denken und Handeln
Ein Brevier für Führungskräfte
Ein Brevier für Führungskräfte
Der Ruf nach "Umdenken" ist unüberhörbar geworden und geht quer durch alle Bereiche der Gesellschaft. Er wird von Politikern, Wirtschaftsführern und Wissenschaftlern ebenso erhoben wie vom Mann auf der Strasse. In den unterschiedlichsten Zusammenhängen wird eine neue, ganzheitliche Denkweise gefordert. Gemeint ist damit ein integrierendes, zusammenfügendes Denken, das auf einem breiteren Horizont beruht, von grösseren Zusammenhängen ausgeht und viele Einflussfaktoren berücksichtigt, das weniger isolierend und zerlegend ist als das übliche Vorgehen. Ein Denken also, das mehr demjenigen des viele Dinge zu einem Gesamtbild zusammenfügenden Generalisten als dem analytischen Vorgehen des auf ein enges Fachgebiet beschränkten Spezialisten entspricht.
Die Bausteine des ganzheitlichen Denkens werden ausführlich erläutert und eine Methodik entwickelt, die für die Bewältigung unserer komplexen Probleme mehr und mehr notwendig wird. Es sind jene Probleme, die sich dem handelnden Menschen von heute stellen. Die typischen Merkmale solcher Problemsituationen in allen Gesellschaftsbereichen lassen sich mit Vernetztheit, Komplexität, Rückkoppelung, Instabilität und anderen ausdrücken beschreiben. Ein rationales Verhalten und Führen in solchen Situationen setzt die Anerkennung dieser Charakterlisten der heutigen Welt voraus und verlangt ein vernünftiges Umgehen damit. Dieses Buch ist zudem eine praktische Anleitung für Führungskräfte in Wirtschaft, Politik, Gesundheitswesen und vielen anderen Bereichen der Gesellschaft.
322 Seiten, 36 farbige Abbildungen, 80 Grafiken, gebunden
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