Gender-Inszenierungen: Jugendliche im p�dagogischen Alltag [Broschiert]

Lotte Rose (Herausgeber), Marc Schulz (Herausgeber)

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Produktinformation

Broschiert: 307 Seiten
Verlag: Helmer (Oktober 2007)
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3897412411
ISBN-13: 978-3897412415
Gr��e und/oder Gewicht: 20,8 x 14,4 x 2,8 cm
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Marc Schulz

Lotte Rose

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Wie inszenieren Jugendliche Gender? Wie und wann wird Gender als relevante Differenzlinie situativ hervorgebracht oder marginalisiert? Wie antwortet die Profession darauf?

Jugendliche bringen Gender als soziale Unterscheidung in ihren alltäglichen Interaktionen unentwegt »ins Spiel«. Sie inszenieren sich als Mädchen und Jungen, markieren Differenzen, provozieren. Sie zitieren Genderskripte, schreiben sie um, neutralisieren das Genderthema auch. Pädagogische Institutionen werden zu Bühnen, auf denen Genderspiele aufgeführt werden. Im Rahmen eines ethnografisch angelegten Forschungsprojektes wurden diese Vorgänge in Jugendhäusern eingefangen.

Über den Autor

Marc Schulz, geboren 1974, Diplompädagoge, wissenschaftlicher Mitarbeiter des Projekts Evaluation von Bildungsprozessen. Ehemaliger Mitarbeiter in der Offenen Jugendarbeit und Jugendbildungsreferent. Schwerpunkte: Jugendarbeit und Bildung, Ästhetik und Gender.

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