Geistesblitze: Innovatives Denken lernen mit Archimedes, Einstein & Co. [Taschenbuch]

"Heureka!" soll Archimedes gerufen haben und nackt durch Athen gerannt sein, nachdem er in einer überschwappenden Badewanne das Grundgesetz der Hydrostatik entdeckt hatte. Einen Grund "Ich hab es!" zu rufen, hatten auch andere kluge Köpfe der Menschheitsgeschichte: Leonardo da Vinci, Darwin, Edison, Einstein. David Perkins untersucht solche Fälle "bahnbrechender Geistesblitze", auch um heraus zu bekommen, welche Denkprozesse und Lösungsstrategien innovativen Durchbrüchen zugrunde liegen. Das schöne an diesem Buch ist, dass der Leser sich in jedem Kapitel selbst an "Kopfzerbrechern" versuchen kann. Zum Beispiel die Sache mit dem Bauern, der zehn Apfelbäume pflanzen möchte, aber sie gerne in fünf Reihen à vier Bäumen angeordnet hätte.

Die Rätsel dienen nicht nur der Unterhaltung, sondern illustrieren Perkins interessante Geistesblitz-Theorie: Im Gegensatz zu Aufgaben, bei denen man logisch und schrittweise ans Ziel gelangt, sind Geistesblitz-Probleme ganz anderer Natur: Nach einer Phase langer Lösungssuche ohne erkennbaren Fortschritt führt ein "beschleunigendes Ereignis" zum "Heureka-Erlebnis". Allerdings muss man sich in Acht nehmen vor "Gedankenschluchten" und "Oasen der falschen Verheißung". In einem zweiten theoretischen Schritt versucht Perkins, seine Theorie auf die Evolution zu übertragen, da auch die Natur Geistesblitze hatte, zum Beispiel bei der mehrmaligen Erfindung des Fliegens.

Quatsch ist allerdings das Ansinnen des Verlages, ihr Produkt als eine Art Trainingsbuch anzupreisen, mit dem man flugs "seine Kreativität optimieren kann". Zwar wird klar, welche Prozesse und Fehler beim Lösungsuchen eine Rolle spielen, kleine Einsteins macht das aus den Lesern noch lange nicht.

Auf ein Heureka-Erlebnis habe ich beispielsweise beim Apfelbaumrätsel vergeblich gewartet. Und ausgerechnet in diesem Fall verschweigt der Autor die Lösung, gibt nur den Hinweis, die Reihen müssten sternförmig angeordnet werden -- ich glaube trotzdem nicht, dass das geht. Wer beweist mir das Gegenteil? --Christian Stahl -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

»Perkins plaudert gescheit und didaktisch geschickt darüber, wie kreatives Denken funktioniert, ohne zu simplifizieren und ohne zu langweilen.« Horizont

Wie entstehen Geistesblitze? Ausgehend von spannenden Beispielen aus Naturwissenschaft, Kulturgeschichte und Wirtschaft entwickelt David Perkins ein Muster, das innovativen Denkprozessen zugrunde liegt. Und er zeigt, wie jeder es anwenden und seine Kreativität optimieren kann: Eine Fülle von Rätseln bietet auf unterhaltsame Weise die Möglichkeit zum direkten Training. – »Perkins plaudert gescheit und didaktisch geschickt darüber, wie kreatives Denken funktioniert, ohne zu simplifizieren und ohne zu langweilen.« Horizont

Der Genialitäts-Code Ein Mathematiker erforscht den Geistesblitz

Was haben Archimedes, Darwin, die Gebrüder Wright, Sherlock Holmes oder James Bond gemeinsam? Sie alle hatten in entscheideneden Momenten eine zündende Idee, die zur Lösung ihres Problems führte. Aber wie entstehen solche Geistesblitze? Welches System ligt ihnen zugrunde? Kann man innovatives Denken lernen? Der Mathematiker und Intelligenzforscher David Perkins gibt Auskunft.

Leonardo da Vinci irrte sich - und war doch ein großer Denker. Viele seiner Vorstellungen waren falsch - aber sie waren richtungsweisend. Nicht seine Schlussfolgerungen waren bahnbrechend, sondern die Wege, auf denen er zu ihnen gelangte. Er suchte nach Analogien - etwa die zwischen Fluggeräten und Vogelflug - knüpfte logische Verbindungen und stellte die richtigen Fragen.

Die Geschichte der Erfindungen und Entdeckungen ist voller Beispiele für innovatives, bahnbrechendes Denken. Ausgehend von Beispielen aus Naturwissenschaft, Kulturgeschichte und Wirtschaft beantwortet David Perkins die Frage, was ein Geistesblitz überhaupt ist und welche grundlegende Struktur dem Geistesblitz zugrunde liegt.

Umherschweifen, Aufspüren, Umdenken und Abrücken - das ist das Grundmuster jedes innovativen Denkprozesses. Perkins zeigt, worin der Unterschied zum "normalen" Denken liegt und inwiefern sich Geist und Gehirn bei Geistesblitzen auf einer Art Überholspur befinden.

Perkins bietet eine systematische Herangehensweise, wie jeder die Fähigkeit, Geistesblitze zu bekommen, lernen und entwickeln kann. Mit vielen Rätseln und Denksportaufgaben führt der Autor von der Theorie zur Praxis in eine "mentale Turnhalle", wo die Leser ihr innovatives Denken trainieren können.

Abschließend vergleicht Perkins das bahnbrechende Denken der Menschen mit der biologischen Evolution: Kann die Natur denken? Eine brisante Frage, auf die David Perkins verblüffende und faszinierende Antworten gibt.

Der Autor

David Perkins promovierte am MIT in Mathematik und künstlicher Intelligenz. Er ist stellvertretender Direktor des Think Tank "Project Zero", einer Forschungsgruppe an der Harvard Graduate School of Education, die sich auf die Themen Kreativität, Intelligenz und Lernen spezialisiert hat und in der auch auch Howard Gardner (Kreative Intelligenz, Campus 1999) tätig ist. David Perkins hat bereits zahlreiche Bücher veröffentlicht. -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verfügbare Ausgabe dieses Titels.

David Perkins promovierte am MIT in Boston in Mathematik und künstlicher Intelligenz. Er ist stellvertretender Direktor des Think Tank »Projekt Zero«, einer Forschungsgruppe an der Harvard Graduate School of Education, die sich auf die Themen Kreativität, Intelligenz und Lernen spezialisiert hat. Er hat bereits zahlreiche Bücher veröffentlicht. Weiteres zum Autor: www.pz.harvard.edu/PIs/DP.htm