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Freiarbeit mit Schwerbehindert
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20 von 20 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Knapp 50 Beispiele, wie man Schülerinnen und Schüler mit einer Schwerbehinderung sinn(es)voll und anregend beschäftigen kann, dies ist Grundlage dieses kompakten Heftes aus der Reihe "Übungsmaterialien für Geistigbehinderte". In den Einleitungskapiteln geht es um die grundlegenden Aspekte zur Freiarbeit und die spezifischen Förderbereiche Wahrnehmung, Motorik und Kommunikation. Hier schaffen es die Autorinnen mit Hilfe auch graphischer Darstellungen, eine gute konzeptionelle Basis für die praktische Umsetzung zu haben. Bei der gut strukturierten Beispielgebung diverser, leicht einzubringender Materialeinsätze gelingt es, neben der konkreten Umsetzung auch verschiedene, erweiternde Anregungen vorzustellen. Mit Hilfe der sehr passend eingebrachten Fotos aus der praktischen Arbeit heraus, bekommt man hier wertvolle Ideen, ohne großen Aufwand, wirkungsvolle Unterstützung zu geben für Menschen, die auf den Einfallsreichtum der Pädagogen/-innen so angewiesen sind. Sicher werden auch viele Eltern von den vorgestellten Materialien und Umsetzugnsvorschlägen profitieren können. Insbesondere für noch nicht so erfahrene Fachkräfte wird dieses Heft eine gute Chance sein, adäquat zu utnerstützen. Dazu sind auch die Literatur- und Verlagsangaben zur Materialbestellung nützlich.
Mögen der preisgünstige Band viele professionelle Helfer/-innen erreichen, damit schwerbehinderte Mädchen und Jungen eine bestmögliche Freiarbeit erleben können
Mögen der preisgünstige Band viele professionelle Helfer/-innen erreichen, damit schwerbehinderte Mädchen und Jungen eine bestmögliche Freiarbeit erleben können
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