Forschungsmethoden und Statistik in der Psychologie [Gebundene Ausgabe]

Die prüfungsrelevanten Grundlagen für das Grundstudium werden anschaulich präsentiert.

Neuere Entwicklungen wie explorative Datenanalyse, Effektgrößen und Metaanalyse werden ausführlich und in Bezug zu den herkömmlichen Methoden behandelt.

Relevante Gesetzmäßigkeiten werden nicht durch komplizierte Beweise, sondern mit Bezug auf ihre Anwendungen abgeleitet.

Zahlreiche Beispiele aus dem Forschungsalltag erhöhen das Methodenverständnis.

Dieses Lehrbuch vermittelt alle wichtigen Grundlagen der psychologischen Forschungsmethodik. Im Aufbau folgen die Autoren dabei dem Ablauf empirischer Untersuchungen und nicht, wie in vielen vergleichbaren Büchern, formalen Kriterien. Zahlreiche Beispiele aus dem Forschungsalltag machen die dargestellten Methoden anschaulich. Das Buch behandelt neuere Entwicklungen wie explorative Datenanalyse, Effektgrößen und Metaanalyse; neueste Forschungserkenntnisse über die Interpretation statistischer Wahrscheinlichkeiten werden ebenfalls berücksichtigt. Das Verständnis von größeren Zusammenhängen und Prinzipien steht gegenüber der Detaildarstellung einzelner Verfahren, Formeln und Ableitungen stets im Vordergrund.

Inhalt

1. Alltagspsychologie vs. wissenschaftliche Psychologie
   
2. Wissenschaftstheorie, Theorien und Hypothesen
   
3. Messen und Testen
   
4. Datenerhebung: Befragung und Beobachtung
   
5. Das Experiment
   
6. Lage-und Streuungsmaße
   
7. Korrelation
   
8. Regression
   
9. Effektgrößen
   
10. Grundlagen Inferenzstatistik
    
11. Konfidenzintervalle
    
12. Signifikanztests
    
13. t-Test
    
14. Der F-Test in der einfaktoriellen Varianzanalyse
    
15. Weitere F-Tests
    
16. Kontrastanalyse
    
17. Verfahren zur Analyse nominalskalierter Daten: Chi-Quadrat Tests
    
18. Verfahren zur Analyse ordinalskalierter Daten
    
19. Inferenzstatistik: Erweiterungen und Ergänzungen
    
20. Explorative Datenanalyse (EDA)
    
21. Effektgrößen: Erweiterungen und Ergänzungen
    
22. Metaanalyse
    
23. Besonderheiten der Datenerhebung
    
24. Computermodellierung als Forschungsmethode
    
25. Qualitative Methoden
    
26. Methoden und Psychologie
    

Über die Autoren

PETER SEDLMEIER ist Professor für Forschungsmethodik und Evaluation in der Psychologie an der TU Chemnitz.
FRANK RENKEWITZ ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Sozial-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie an der Universität Erfurt.

Auf der Companion Website

Für Dozenten: PowerPoint-Präsentation mit den Abbildungen aus dem Buch.
Für Studenten: Übungsaufgaben mit Lösungen sowie weiterführende Links.

Über die Autoren

PETER SEDLMEIER ist Professor für Forschungsmethodik und Evaluation in der Psychologie an der TU Chemnitz.
FRANK RENKEWITZ ist wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Sozial-, Organisations- und Wirtschaftspsychologie an der Universität Erfurt.