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Forschungsmethoden und Evaluation (Springer-Lehrbuch) Gebundene Ausgabe – 30. Oktober 1995

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Produktinformation

  • Gebundene Ausgabe: 768 Seiten
  • Verlag: Springer; Auflage: 2. Vollständ. überarb. (30. Oktober 1995)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3540593756
  • ISBN-13: 978-3540593751
  • Größe und/oder Gewicht: 24,6 x 19,8 x 3,6 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 493.682 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)
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Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"[...] Die Informationsdichte ist sehr hoch. [...] Neben fachlichen bzw. wissenschaftlicher Abhandlung geben viele Praxisbeispiele einen Einblick für mögliche Anwendungen."

"Der komplexe Stoff ist lesefreundlich aufbereitet - z.B. durch sinnvolle Zwischenüberschriften und Absätze. [...]"

"[...] Durch die verschiedenen in sich abgeschlossenen Kapitel ist es sowohl zum nachschlagen als auch zu systematischen Einarbeiten und Vertiefen in die Gestaltung und Anwendung von Online-Tests geeignet."

"Das Buch bietet einen kompakten Einblick zum Thema Online-Tests und unterstützt den Leser in seinem Wissen über Einsatz in Personalmarketing, -auswahl, und -entwicklung. Viele bekannte und neue Faktoren werden aufgegriffen, daher ist die Lektüre für alle interessant, die Online-Assessments einsetzen oder sich einen ersten Überblick verschaffen möchten."

managerSeminare - Das Weiterbildungsmagazin, Heft 140, November 2009

Buchrückseite

Dieses Lehrbuch erklärt, wie man nach Maßgabe wissenschaftlicher Standards Hypothesen entwickelt und überprüft (empirische Forschung),und wie man die Wirksamkeit von sozialen Interventionen abschätzt (Evaluation). Die Leser lernen, neue Theorien aufzustellen und alte zu verändern, Untersuchungspläne zu entwerfen und ihre Qualität zu beurteilen, quantitative und qualitative Daten zu erheben und auszuwerten, Untersuchungsberichte zu verstehen und selbst anzufertigen. Mit zahlreichen Beispielen, Abbildungen, EDV-Hinweisen, Lehrsätzen, Übungsaufgaben und Cartoons ausgestattet, eignet sich dieses Buch zur studienbegleitenden und prüfungsvorbereitenden Lektüre in den Sozialwissenschaften, insbesondere in der Psychologie. Dank systematischer Aufbereitung des Stoffes ist das Buch auch als Nachschlagewerk unentbehrlich.

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen

30 von 31 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ein Kunde am 19. Juli 1999
Mir wurde dieses Lehr- und Nachschlagewerk im Rahmen einer Evaluations-Veranstaltung empfohlen. Entsprechend war auch das Kapitel zur Evaluation der erste von mir bearbeitete Teil des Buchs. Ich war positiv überrascht - im Gegensatz zu den meisten Methodik-Büchern (auch z.B. dem Statistik Buch von Bortz) war dieser Abschnitt verständlich geschrieben, mit vielen Beispielen gewürzt - und, für meinen Geschmack, erfreulich unmathematisch. Für mich war es auch in gewissem Sinn ein Aha-Erlebnis; wenn man erstmal die größeren Zusammenhänge verstanden hat, macht auch irgendwann das mathematische Detail-Zeug Sinn.
Da es sich um eine Einführung handelt, werden die verschiedenen Bereiche nicht so fundiert behandelt, wie man das für eine Diplomarbeit oder eine eigene empirische Studie etwa bräuchte - zum Verständnis verschiedener Herangehensweisen und Methodologien halte ich dieses Buch aber für sehr geeignet.
Inhatlich beschäftigen sich die Autoren mit einem generellen Abriss über empirische Forschung, mit der Planung einer Untersuchung (wie gehe ich vor, wenn ich eine interessante Forschungsfrage habe?), wie gesagt mit Evaluation, mit quantitativen Methoden (u.a. auch mit der Testtheorie und physiologischen Messungen), mit qualitativen Methoden (Erhebungs- und Auswertungsmethoden), mit Hypothesengewinnung und Theoriebildung, mit populationsbeschreibenden und hypothesenprüfenden Untersuchungen, schließlich mit Effektgrößen und der Meta-Analyse.
Auch wenn mir einzelne Teilbereiche trotz der Lektüre der entsprechenden Abschnitte in diesem Buch nicht klar werden (z.B. die Effektgrößenberechnung) - ich halte dieses Buch für ein Standardwerk, das methodisch arbeitende Psychologen im Regal stehen haben sollten. (Dies ist eine Amazon.de an der Uni-Studentenrezension.)
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3 von 4 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ein Kunde am 15. Oktober 1999
Diese Buch bietet die Möglichkeit sich umfassend mit dem Thema Statistik zu befassen und dabei nicht an der Oberfläche haften zu bleiben. Es ist insbesondere für Psychologen und Pädagogen interessant, die sich damit beschäftigen, Untersuchungen durchzuführen oder solche nachzuvollziehen. Durch die anschauliche Art und Weise der Präsentation des Stoffes wird auch einem Laien die Möglichkeit geboten in das Thema einzusteigen.
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7 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich Von Ein Kunde am 6. Dezember 2000
Guter, nichtmathematischer Rundumschlag, was Statisitk überhaupt ist und was man mit ihr so alles machen kann oder besser vermeidet. Interessante Informationen zur Erstellung von Designs in der Forschung. Sollte öfter gelesen werden. Signifikanter Einfluß von Frau Döring.]
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