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Kurzbeschreibung
DIE Didaktik des Films für den Deutschunterricht
Audiovisuelle Medien haben einen hohen Stellenwert in der Freizeitgestaltung Ihrer Schülerinnen und Schüler. Nutzen Sie dieses Interesse für Ihren Deutschunterricht und vermitteln Sie Ihren "Filmkompetenz". Mit der aktuellen Neuerscheinung in der Buchreihe Praxis Deutsch gibt es jetzt erstmalig eine Didaktik des Films für den Deutschunterricht.
Filme können im Deutschunterricht sehr vielfältig eingesetzt werden. In Filmgesprächen, der Analyse filmischer Mittel oder beim Schreiben zu Filmen können Ihre Schüler ihr persönliches Vorwissen einbringen und sich in der kompetenten Mediennutzung üben. Darüber hinaus ist es eine didaktisch lohnende Aufgabe, die Buchvorlagen für Filme nach solchen Stellen abzusuchen, die in der Verfilmung kein Gegenstück haben, und den Gründen dafür nachzugehen.
Der Schwerpunkt dieses Bandes liegt auf dem Spielfilm, und in Zusammenhang damit auf rezeptionsorientierten Zugängen. Der umfangreiche Praxisteil des Buches zeigt an Hand von Film¬beispielen für alle Klassenstufen, wie ein Film von Lernenden gesehen, verstanden, beschrieben und nicht zuletzt in eigene Vorstellungen eines Themas, Konflikts oder Sachzusammenhangs eingebaut werden kann. Zahlreiche Beispiele vermitteln filmsprachliche Begriffe, Grundkenntnisse der Filmgeschichte sowie der Filmrezeption und -produktion
Die Praxis-Beispiele auf der DVD: Kurzfilm: Amok und diverse Filmausschnitte Spieldauer insgesamt ca. 21:16 Minuten.
Geeignet für Deutschlehrer aller Schulstufen.
Über den Autor
Professor Dr. Ulf Abraham ist Inhaber des Lehrstuhls für Didaktik der Deutschen Sprache und Literatur an der Otto-Friedrich-Universität Bamberg.
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2 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
Im Rahmen eines Vortrages an meiner Hochschule habe ich mich mit diesem Buch beschäftigt und wurde davon absolut überzeugt.
Die Informationen sind fachgerecht, aber verständlich aufgeführt, sowie in den aktuellen Lehrplankontext eingebettet.
Meiner Meinung nach das beste aktuelle Werk zum Thema.
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