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Fachmethodik: Mathematik-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
 
 
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Fachmethodik: Mathematik-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II [Taschenbuch]

Prof. Dr. Bärbel Barzel , Andreas Büchter , Prof. Dr. Timo Leuders
4.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (6 Kundenrezensionen)
Preis: EUR 21,95 kostenlose Lieferung. Siehe Details.
  Alle Preisangaben inkl. MwSt.
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Mathematikunterricht hat Methode(n)!

Lehrerinnen und Lehrer stehen täglich vor der Frage: Wie gestalte ich meinen Unterricht? Welche Methoden vermitteln optimal fachliche und soziale Kompetenzen? Wie lässt sich das selbstständige und kooperative Lernen fördern? Dieser fundierte Methodenpool gibt die Antworten.

  • Fachspezifische Umsetzungen bewährter Methoden
  • 31 alphabetisch geordnete Methoden speziell für den Mathematikunterricht, jeweils mit Kurzbeschreibung, Einsatzbeispielen und Gestaltungshinweisen
  • Zahlreiche praktische Tipps und Hilfen

Über den Autor

Andreas Büchter, Dipl.-Math., arbeitet als Referent im Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen.Prof. Dr. Timo Leuders lehrt und forscht an der Pädagogischen Hochschule in Freiburg Mathematik und ihre Didaktik. Seit vielen Jahren betreut er Studienanfänger aller Lehrämter und führt sie an mathematisches Denken und an das Unterrichten von Mathematik heran.


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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
33 von 33 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von J. Brasch
Format:Taschenbuch
Wir haben mit dem Buch in der Praktikumsvorbereitung gearbeitet. Gerade für jemanden, der kurz vor oder im Referendariat ist, bietet das Buch sehr wertvolle Hilfen für die Methodenwahl.
Im Buch geht es im ersten Kapitel darum, wozu man überhaupt Methoden braucht. Weiter geht es dann mit Perspektiven auf Methoden, also Ziele, Funktionen, Merkmale, Aufgaben...der Methoden.
Im dritten Teil werden 30 Methoden vorgestellt, inklusive, wann sich die Methoden besonders eignen, wie man sie vorbereiten muss und es gibt zu jeder Methode auch Beispiele aus dem Matheunterricht.
Einige Methoden sind:
Aufgabenkartei
Erarbeitungsspiel
Gruppenexploration
Gutachten
Ich-Du-Wir
Lawine
Lerntagebuch
Mathe-Panini
Passt!-Passt nicht!
Placemat
Portfolio
Projekt
Redaktion
Schreibgespräch
Tndemübung
Stationenzirkel
Was bin ich?

Im letzten Kapitel geht es noch mal darum, wie man am Besten vorgeht um für eine bestimmte Unterrichtsstunde die passende Methode zu finden.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
3 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
praktisch und hilfreich 26. Juli 2010
Von K. Hatten
Format:Taschenbuch
Ich fand das Buch sehr hilfreich, weil es eine Fülle von Methoden beschreibt, die tatsächlich im Mathematikunterricht genutzt werden können. Es gibt eine Reihe von Anwendungsbeispielen und auch Beurteilungskriterien, die die Methodenauswahl erleichtern.
War diese Rezension für Sie hilfreich?
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Hendrik
Format:Taschenbuch
Ein ausgezeichnetes Buch, das eine Vielzahl an Methoden ausführlich, aber nicht zu langatmig darstellt. Jede Methode ist mit mehreren Seiten beschrieben, so dass man sich direkt vorstellen kann wie sie abläuft, ohne mit zu viel theoretischem Hintergrund zu belasten. Unterlegt sind die Methoden mit vielen Anwendungsbeispielen. Ein sehr hilfreiches Buch, wenn man seinen Unterricht abwechslungsreich gestalten möchte.
War diese Rezension für Sie hilfreich?

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