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Fachmethodik: Kunst-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II
 
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Fachmethodik: Kunst-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II [Taschenbuch]

Tanya Berlinger , Katharina Paech , Helge Wirth , Ingo Wirth
5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
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Fachmethodik: Kunst-Methodik: Handbuch für die Sekundarstufe I und II + Beurteilen und Bewerten im Kunstunterricht + Bilder werden Erlebnisse: Mitreißende Methoden zur aktiven Bildbetrachtung in Schule und Museum für Klasse 5 - 13
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 224 Seiten
  • Verlag: Cornelsen Verlag Scriptor (August 2009)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3589229802
  • ISBN-13: 978-3589229802
  • Größe und/oder Gewicht: 20,8 x 14,6 x 1,4 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 5.0 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (1 Kundenrezension)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 117.123 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Innovativer Kunstunterricht versteht sich als spielerisch-kreativer Prozess und fördert selbstständiges Lernen. Das Handbuch stellt in knapper Form von der Psychologie und Lernforschung abgeleitete Verfahren vor und liefert viele anschauliche Beispiele.

Künftige Lehrerinnen und Lehrer finden hier praktische Orientierung, wie sie die Schüler/innen zu kreativem Handeln aktivieren und motivieren können. Berufsprofis gibt der Band Anregungen, ihre Positionen zu überdenken und neue Lernwege zu wagen.

Mit Unterrichtssequenzen, Kopiervorlagen und vielen praktischen Tipps.



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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
2 von 3 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Habe das Buch gekauft und das nicht bereut. In dem Buch finden sich vielfältige und viele Ansätze für den Kunstunterricht. Diese sind sehr beispielhaft aufgeführt und geben so viele Anregungen für die Umsetzung. Der Schreibstill ist gut verständlich, was ja bei Fachbüchern auch nicht immer der Fall ist ;) . Kann das Buch nur empfehlen!
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