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Kurzbeschreibung
Der Band führt in die Theorie und Praxis des mündlichen Erzählens ein und enthält Vorschläge für angehende Erzählerinnen und Erzähler. Der "Erzählbaukasten" bietet für Kinder wie für Erwachsene Ideen, Materialien und Strukturen an. Es genügt nicht, das Verschwinden der narrativen Kultur an unseren Schulen zu bedauern, man sollte auch wieder mit dem Erzählen beginnen.
Über den Autor
Dipl.-Pädagoge Claus Claussen war als Grundschullehrer, Lehrerausbilder und Fortbildner in Hessen tätig. Heute ist er Geschichten- und Märchenerzähler.
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16 von 17 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Theoretische Grundlagen und Methoden des Mündlichen Erzählens werden vorgestellt.
Mündliches Erzählen ist in der GS wichtig und gerade in den ersten Klassen können so Geschichten im großen Umfang entstehen, zu denen die Schüler beim Schreiben noch nicht in der Lage wären.
Mündliches Erzählen ist in der GS wichtig und gerade in den ersten Klassen können so Geschichten im großen Umfang entstehen, zu denen die Schüler beim Schreiben noch nicht in der Lage wären.
Erzählsituationen, Erzählhilfen (Erzählstuhl, Erzählermütze, Erzählkarten,...), Erzählstrukturen u.v.m. werden vorgestellt. Es gibt auch einige Kopiervorlagen und Abbildungen, die Hilfen für die praktische Umsetzung geben.
Klasse finde ich bspw. "Geschichten, die auf eine Kuhhaut gehen. (Auf eine "Kuhhaut" werden von der Mitte ausgehend spiralförmig Zeichen geschrieben, die als Anhaltspunkte für das Erzählen dienen. Die vorgeschlagenen Zeichen sind die von Indianern. Die Kinder erzählen also wie die Indianer)
2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Die Erzählwerkstatt von Claussen und Merkelbach gibt Anregungen, um Kindern Anlässe zum Erzählen zu geben. Sie geben Beispiele, die über den Erzählanlass des Wochenenderlebnisses hinausgehen. Hinzu kommen Anregungen zur Gestaltung der Erzählumgebung und der Atmosphäre. Durch die Tipps werden Kinder motiviert Geschichten, Erlebnisse etc. für den Zuhörer interessant zu gestalten und den Spaß dabei nicht zu verlieren. Auch ruhigere Kinder können hier ihrem Leistungsstand gemäß gefördert und gefordert werden.
Mir hat dieses Buch bei der Vorbereitung eines Unterrichtsbesuches im Rahmen meines Referendariats große Hilfe geleistet und auch in Zukunft wird es mir ein nützliches Nachschlagewerk sein.
Mir hat dieses Buch bei der Vorbereitung eines Unterrichtsbesuches im Rahmen meines Referendariats große Hilfe geleistet und auch in Zukunft wird es mir ein nützliches Nachschlagewerk sein.
9 von 19 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Ein schönes Buch: voller Anregungen, Übungen und praktischer Hinweise. Autor Claussen weiß genau, wovon er spricht: sein Ansatz resultiert aus jahrelangem (erfolgreichem) Umgang mit der Materie überall da, wo Kinder sind....
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