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Erkennen und F�rdern mathematisch begabter Kinder: Anregungen und Erfahrungen aus einem M�nsteraner Projekt

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Erkennen und F�rdern mathematisch begabter Kinder: Anregungen und Erfahrungen aus einem M�nsteraner Projekt [Broschiert]

Marianne Grassmann (Autor), Astrid Heinze (Autor)

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Produktinformation

Broschiert: 292 Seiten
Verlag: Westermann
Sprache: Deutsch
ISBN-10: 3141620857
ISBN-13: 978-3141620856
Gr��e und/oder Gewicht: 23,4 x 16,3 x 1,8 cm
Amazon Bestseller-Rang: Nr. 1.102.651 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Kurzbeschreibung

Der Band leistet einen Beitrag für den Bereich der mathematischen Interessen und Begabungen im Grundschulalter, indem aufgezeigt wird, wie sich diese im Grundschulalter äußern können und wie verschiedenartig auch mathematisch potenziell begabte Grundschulkinder sind. Es werden Aufgaben und Lösungen von Grundschulkindern präsentiert, die zur Identifikation und Förderung im Grundschulalter geeignet sind. Dabei wird detailliert aufgezeigt, welche Fähigkeiten bei der Lösung der einzelnen Aufgaben gefordert und gefördert werden und wie sich in den Lösungen der Kinder Merkmale mathematischer Begabungen zeigen.

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