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Kurzbeschreibung
Die Beiträge reflektieren die Veränderungen, die sich durch digitale Medien für Erinnerungskultur und Geschichtsvermittlung ergeben. Sie analysieren aktuelle Formate wie Computerspiele zum Zweiten Weltkrieg, E-Learning, Websites und virtuelle Rekonstruktionen zu Nationalsozialismus und Holocaust, Wikipedia und Online-Datenbanken aus gedächtnistheoretischer und medienwissenschaftlicher Sicht.
Über den Autor
Erik Meyer, Dr. rer. soc., vertritt eine wissenschaftliche Assistenz am Institut für Politikwissenschaft der Justus-Liebig-Universität Gießen.
In diesem Buch
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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Broschiert
In einem Uni-Seminar habe ich mich mit dem Thema Erinnerungskultur beschäftigt. Dabei habe das Buch "Erinnerungskultur 2.0" von Erik Meyer entdeckt und zwei Texte aus dem Band gelesen.
Ersterer, mit dem Titel "Erinnerungskultur 2.0? Zur Transformation kommemorativer Kommunikation in digitalen, interaktiven Medien" vom Herausgeber Erik Meyer, zeigt an vielen Bespielen, wie Medien Erinnerung beeinflussen und bewirken können. Hierbei wird beispielsweise erklärt, wie der Begriff "Holocaust" für die nationalsozialistische Politik und deren Folgen durch eine TV-Produktion begründet wurde. Oder auch, wie eine von Steven Spielberg gegründete Foundation 52.000 digitalisierte Zeitzeugeninterviews als audiovisuelles Archiv bereitstellt. Zudem wird gezeigt, inwiefern das Internet an Bedeutung gewinnt für die Auseinandersetzung mit neueren Katastrophen, wie etwa dem 11. September 2001.
"Der zweite Weltkrieg im Computerspiel: Ego-Shooter als Geschichtsdarstellung zwischen Remediation und Immersion" heißt der zweite Text. Er beleuchtet, inwiefern Computerspiele, wie etwa "Brothers in Arms", Geschichte verarbeiten. Hierzu werden Thesen angeführt, auf welche Weise sich Ego-Shooter legitimieren, aber auch welche Mängel sie vorweisen.
Insgesamt überzeugt der enorme Aktualitätsbezug der Texte - in Verbindung mit theoretischen Komponenten wird das aktuelle Thema der medialen Geschichtsverarbeitung fächerübergreifend interessant herausgearbeitet. Die Texte schneiden zahlreiche Themen an, die zur weiteren Beschäftigung einladen - sei es für Studienarbeiten, Prüfungen oder das private Interesse am Thema. So ist der Band für alle an medialer Erinnerungskultur Interessierten zu empfehlen.
Ersterer, mit dem Titel "Erinnerungskultur 2.0? Zur Transformation kommemorativer Kommunikation in digitalen, interaktiven Medien" vom Herausgeber Erik Meyer, zeigt an vielen Bespielen, wie Medien Erinnerung beeinflussen und bewirken können. Hierbei wird beispielsweise erklärt, wie der Begriff "Holocaust" für die nationalsozialistische Politik und deren Folgen durch eine TV-Produktion begründet wurde. Oder auch, wie eine von Steven Spielberg gegründete Foundation 52.000 digitalisierte Zeitzeugeninterviews als audiovisuelles Archiv bereitstellt. Zudem wird gezeigt, inwiefern das Internet an Bedeutung gewinnt für die Auseinandersetzung mit neueren Katastrophen, wie etwa dem 11. September 2001.
"Der zweite Weltkrieg im Computerspiel: Ego-Shooter als Geschichtsdarstellung zwischen Remediation und Immersion" heißt der zweite Text. Er beleuchtet, inwiefern Computerspiele, wie etwa "Brothers in Arms", Geschichte verarbeiten. Hierzu werden Thesen angeführt, auf welche Weise sich Ego-Shooter legitimieren, aber auch welche Mängel sie vorweisen.
Insgesamt überzeugt der enorme Aktualitätsbezug der Texte - in Verbindung mit theoretischen Komponenten wird das aktuelle Thema der medialen Geschichtsverarbeitung fächerübergreifend interessant herausgearbeitet. Die Texte schneiden zahlreiche Themen an, die zur weiteren Beschäftigung einladen - sei es für Studienarbeiten, Prüfungen oder das private Interesse am Thema. So ist der Band für alle an medialer Erinnerungskultur Interessierten zu empfehlen.
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