Entwicklungstheorien. Psychologische Theorien der menschlichen Entwicklung [Broschiert]

Ein wunderbarer Überblick über die wichtigsten Entwicklungstheorien. Zum Durchlesen, Nachschlagen und Lernen gut geeignet. Alle Theorien werden unter den gleichen Gesichtspunkten betrachtet und sind somit prima vergleichbar. Auf altbekannte Theorien wird ein großes Gewicht gelegt, dabei kommen aber auch neuere Ideen, meiner Meinung nach, nicht zu kurz. Dazu ist der Flammer handlich, übersichtlich und studentenfreundlich. Ich würde ihn mir jederzeit wieder kaufen.

Mit "Entwicklungstheorien" liegt ein gelungenes Lehrbuch vor, das theoriegeleitet in die Entwicklungspsychologie und ihren historischen Verlauf einführt. An jede der Theorien legt der Autor August Flammer eine Art Kriterienkatalog an, mit dem er sieben Kriterien abfragt und diese im letzten Teil jedes Theoriekapitels beantwortet: Was für ein Menschenbild liegt der Theorie zugrunde? Welche Phänomene, welche Entwicklungsrichtung und was für Entwicklungsprozesse und -motoren werden beschrieben und welche Lebensspanne wird umfasst? Was für Möglichkeiten gezielter externer Beeinflussung werden gesehen und wie hat sich die Theorie in der Praxis beziehungsweise Empirie bewährt? Mit diesen Kriterien gibt er Studierenden ein Hilfsmittel an die Hand, sich mit den Theorien auseinanderzusetzen und sie unter bestimmten Gesichtspunkten beziehungsweise Fragestellungen zu lesen. Damit führt er nicht nur in die psychologischen Entwicklungstheorien ein, sondern zugleich in wissenschaftliches Arbeiten, bei dem die Auseinandersetzung mit Theorien ein wesentlicher Bestandteil ist. Da die Theorien weitestgehend chronologisch angeordnet sind, ist es für den Leser zusätzlich leichter, Verknüpfungen zwischen den Theorien zu erkennen.

Ein didaktisch gut und sinnvoll strukturiertes Lehrbuch, das verschiedene Theorien zur Entwicklungspsychologie in je eigenen Kapiteln vorstellt und so hervorragend in das Fachgebiet einführt.

Verschiedenen Theorien so offen und neugierig zu begegnen, wie dies August Flammer gelingt, ist in der akademischen Welt nicht die Regel. Als die Erstauflage 1988 erschien, war der Autor noch Professor an der Universität Bern. Mehr als zwanzig Jahre später liegt nun die vierte Auflage vor, die der emeritierte Professor einer gründlichen Generalüberholung unterzog. Da alle Kapitel stark verändert und auf den neusten Stand gebracht wurden, lohnt sich der Kauf auch für die Besitzer alter Auflagen. Zumal August Flammer ein Kapitel durch einen völlig neuen Text ersetzte, dem Piaget-Kapitel eines hinzufügt, das die kritische Auseinandersetzung mit diesem großartigen zusammenfasst und die neuropsychologischen Entwicklungen ebenfalls in einem neuen Kapitel berücksichtigt.

Wie außergewöhnlich gut strukturiert dieses Lehrbuch ist, zeigt bereits das Inhaltsverzeichnis. Und schon nach wenigen Seiten wird auch klar, dass der Autor selbst schwierige Zusammenhänge und komplexe Modelle in anschaulicher Weise vermitteln kann. Obwohl es kein populärwissenschaftliches Buch ist, sind Verweise, Anmerkungen und Zitate so in den Text eingebunden oder an den Schluss der Seiten ausgelagert, dass der Lesefluss gewährleistet bleibt. Zahlreiche Unterkapitel, Abschnitte, Fett- und Kursivdruck sowie zwei verschiedene Schrittgrößen sorgen dafür, dass die Leser der Beschreibung einer Entwicklungstheorie folgen können. Dem besseren Verständnis dienen natürlich auch die Grafiken und Abbildungen.

Wer mit dem 19. und letzten Kapitel "Welche Theorie ist die beste?" beginnt, wird in seiner Vermutung bestätigt, dass der Autor seine Präferenzen klar signalisiert und sich nicht davor drückt, eine eigenen Meinung zu haben. Ein hübsches Detail ist, dass er auch seine Studenten zu Wort kommen lässt.

Leser, die bereits tief in der Materie drin sind, finden Lücken, die der Autor bewusst nicht gefüllt hat. Denn er widmet zu Recht nicht jeder Variante anerkannter Theorien ein eigenes Kapitel. Aber er weist darauf hin, wenn dies Sinn macht. Geordnet sind die vorgestellten Entwicklungstheorien nach ihrer historischen Entstehung, womit sich leicht nachvollziehen lässt, welche Thesen weiterverfolgt wurden und welche nachfolgende Forscher fallen ließen.

Mein Fazit: Wer sich vertieft mit der Entwicklungstheorie auseinandersetzen will, wird August Flammer für seine Arbeit dankbar sein, die wichtigsten Modelle klar und anschaulich in einem einzigen Buch vorzustellen. Und selbstverständlich sind im Anhang auch ein ausführliches und aktuellen Literaturverzeichnis, ein Personenregister und ein Sachregister zu finden. Kurz: Ein Musterbeispiel, wie verschiedene Theorien eines Wissenschaftsgebietes vermittelt werden können.