Elternratgeber Zweisprachigkeit - Informationen & Tipps zur zweisprachigen Entwicklung und Erziehung von Kindern [Broschiert]

Ein sehr übersichtlich gegliederter Ratgeber mit vielen wichtigen Informationen und jeder Menge hilfreicher Tipps für die zweisprachiger Erziehung! Ich bin selbst zweisprachig erziehender Vater, und habe beruflich viel mit mehrsprachigen Menschen zu tun. Ich kann diesen Ratgeber allen, die mit Mehrsprachigkeit zu tun haben, nur ausdrücklich empfehlen.

Als ich selbst vor 30 Jahren als Erwachsener aus der Türkei nach Deutschland kam, und nach einiger Zeit Vater von zwei Kindern wurde, hätte ich mir genau so einen Ratgeber gewünscht. Denn ich wollte, dass meine Kinder Deutsch und auch Türkisch lernen. Ich wusste aber kaum etwas über Zweisprachigkeit. Ich hatte sehr viele Fragen - Wie sollte ich mich verhalten, als meine Kinder eines Tages einfach aufhörten, Türkisch zu sprechen? - und keine Antworten. Diese finde ich jetzt, Jahre später, im Ratgeber von Leist-Villis. Besonders gut gefällt mir, dass der Ratgeber gut strukturiert in einzelne Themenbereiche gegliedert ist. Zu jedem gibt es gut verständliche, anschauliche Informationen, eine kurze Zusammenfassung und ganz konkrete Tipps für die zweisprachige Erziehung. Viele Beispiele von zweisprachigen Kindern und Erfahrungsberichte von Eltern machen ihn sehr lebendig - man findet sich wirklich darin wieder. Durch den Ratgeber bekommt man Mut, Zweisprachigkeit als Bereicherung wahrzunehmen, Unsicherheiten und Vorurteile abzubauen.

Auch aus fachlicher Sicht ist der Ratgeber von Leist-Villis sehr zu empfehlen. Denn auch Fachkräfte in Bildungseinrichtungen sind gefordert, sich an Mehrsprachigkeit zu orientieren und hier neue Konzepte zu entwickeln. Grundlegende Informationen zu Mehrsprachigkeit, aber auch konkrete Unterstützung und neue Impulse für den Umgang mit Zweisprachigkeit im pädagogischen Alltag besonders für Erzieher/innen finden sich in diesem Ratgeber.

ich komme aus Großbritannien und habe 2 Kinder, die zweisprachig in Deutschland aufwachsen. Bevor die Kinder auf die Welt kamen habe ich mir natürlich Gedanken darüber gemacht, wie ich es mit der Sprache regeln soll
und wurde von vielen Leuten "beraten", wie man es am besten macht.

Nachdem ich nun das Buch von Frau Leist-Villis gelesen habe war ich auf der einer Seite froh, dass ich doch einigermaßen die ein oder andere Sache richtig gemacht habe. Auf der anderen Seite hat es mich aber auch geärgert, dass es dieses Buch nicht schon vor Jahren gegeben hat. Es hätte mir einiges an Ärger, Verunsicherung (mache ich alles hier richtig? Leidet mein Kind darunter usw.) ergespart und ich hätte den ein oder anderen Fehler vermeiden können. Vor allem hätte ich wesentlich besser verstanden, was für Prozesse bei meinen Kindern stattfinden, wenn sie zweisprachig aufwachsen und wie gut das ihnen eigentlich auch tut.

Ich empfehle jedem, der Kinder zweisprachig erziehen will oder das schon tut, das Buch zu lesen. Es wird helfen, besser auf das Kind und seine Zweisprachigkeit vorbereitet zu sein bzw. den Umgang damit zu optimieren

Eigentlich glaubte ich, schon sehr viel über Zweisprachigkeit zu wissen, denn wir lassen unsere Söhne als einsprachige Familie trotzdem zweisprachig aufwachsen, und so hatte ich mich bereits reichlich informiert und natürlich versucht, alles "richtig" zu machen. Bei uns sorgen englischsprachige Au Pairs für die Zweisprachigkeit. Und doch: ich habe viel Neues in diesem Buch gefunden, viele meiner Beobachtungen wurden bestätigt, und es tut einfach gut zu wissen, dass auch "echt" zweisprachige Familien mit denselben Problemen zu kämpfen haben wie wir (z.B. Sprach-Verweigerung).

Nachdem ich das Buch gelesen hatte, fand ich, dass eigentlich alle Kindergärtnerinnen aus Kindergärten mit zweisprachigen Kindern das Buch mal lesen sollten, denn gewisse Situationen im Kindergarten standen nun in einem völlig anderem Licht. Vor der Lektüre dieses Buches hätte ich zugestimmt, dass in einem deutschen Kindergarten die Kinder deutsch sprechen sollten, und dass die Kindergärtnerin im Recht ist, wenn sie türkische Kinder auffordert, untereinander deutsch zu sprechen, weil dies unfair gegenüber den anderen Kindern ist, die sonst nichts verstehen. Erst durch das Buch wurde mir klar, dass sowas zur Sprachverweigerung führen kann, und dass die türkische Sprache hier ja gar nicht als "Geheimsprache" verwendet wird, sondern dass deutsch an dieser Stelle für die Betroffenen einfach unnatürlich wäre.

Das Buch basiert zum großen Teil auf Beobachtungen an deutsch-griechischen Kindern, und so sind auch die Beispiele kindlicher Äußerungen in deutsch-griechischer Sprache. Englisch wäre mir persönlich lieber gewesen, weil ich dann alles verstanden hätte (die griechischen Schriftzeichen lassen sich für einen Deutschen noch nicht einmal in irgendwelche Klänge umwandeln). Aber da die Autorin die griechischen Äußerungen gut erklärt, kann man dem Sinn des Buches gut folgen. Mit Englisch als Zweitsprache wäre es für mich flüssiger gewesen. Das Buch ist aber trotzdem wirklich für alle Sprach-Kombinationen geeignet.

Die Zusammenfassungen am Ende der jeweiligen Abschnitte ermöglichen es, den wesentlichen Inhalt des Buches kurz und prägnant vermittelt zu bekommen, aber so richtig interessant wird es erst, wenn man auch die Kapitel komplett liest. Viele Beispiele wird man an den eigenen Kindern in ähnlicher Form beobachtet haben, man erlebt sicherlich einige A-ha-Effekte. Unser Sohn war z.B. mit 3,5 Jahren felsenfest davon überzeugt, dass Au Pairs / Babysitter englisch zu sprechen haben, und als wir mal für ein paar Tage eine Albanierin hatten, die gebrochen Deutsch und kein Englisch konnte, gab es anfangs wirklich Verständigungsprobleme, weil unser Sohn sie ausschließlich auf Englisch ansprach, obwohl sie in gebrochenem Deutsch antwortete, und kein Wort Englisch verstand. Es war sehr amüsant, im Buch ähnliche Fallbeispiele zu finden!

Das Buch verweist auf zahlreiche Literaturquellen, es ist in einem leicht wissenschaftlichem Stil geschrieben, kann aber trotzdem von einem normal gebildeten Menschen problemlos verstanden werden. Die netten Fallbeispiele machen das Lesen zum Vergnügen, und die gelegentlichen Bebilderungen lockern alles angenehm auf.

Wie es sich für einen Ratgeber gehört, gibt es auch immer wieder gesammelt Tipps für den Umgang mit der Zweisprachigkeit. Ich finde, dass sogar Eltern von einsprachig aufwachsenden Kindern einiges aus diesem Buch mitnehmen können, weil viele Erklärungen zum Spracherwerb auch für einsprachige Kinder absolute Gültigkeit haben.