Eltern-AG. Das Empowermentprogramm für mehr Elternkompetenz in Problemfamilien [Broschiert]

Das Eltern-AG- Buch ist sehr interessant, um bei Eltern die Kräftigung ihrer erzieherischen Kompetenzen zu bewirken - sowohl hinsichtlich einer wohltuenden Vermittlung von Liebe, Schutz und Geborgenheit, aber auch hinsichtlich des Freilassens in neue, andere Erfahrungsräume. Damit werden die Wurzeln und Grundlage der Erziehung gestärkt und die Entwicklung in die Selbstständigkeit bekräftigt.

Dr. Meinrad Armbruster hat es sich zur Aufgabe gemacht, ein besonderes Augenmerk in die Unterstützung von jungen Familien zu legen, die durch vielfältige Belastungen und Benachteiligungen geprägt sind und oftmals nur schwer von öffentlichen Einrichtung der Erziehung und Bildung erreicht werden (können). Hiermit sind Familien gemeint, die beispielsweise durch ein niedriges Einkommen, Arbeitslosigkeit, Migration, beengte Wohnverhältnisse, problematische Nachbarschaften., schlechtes Bildungsniveau, fehlende Berufsabschlüsse oder einen Mangel an Perspektiven gekennzeichnet sind.

Hierzu hat er - wissenschaftlich begleitet - das Konzept der Eltern-AG entwickelt. Zwei speziell geschulte Mentoren (Frau und Mann) initiieren auf niedrigschwelliger Basis ein elterngerechtes Training, das durch hohe Selbständigkeit, Wertschätzung, Ressourcenorientierung und Lösungshilfen geprägt ist und sich über mehrere Wochen erstreckt.

Zunächst wird in dem Buch die Praxis beschrieben mit einer Vielzahl an Details, was sowohl die Durchführung als auch die Evaluation und Zielrichtung betrifft. Ein klassisches Beispiel aus einer solchen Eltern-AG-Gruppe wird sehr lebensnah beschrieben. Ebenso finden sich eine Vielzahl an unterschiedlichen Übungen zum Warm-up und zum Training.

Diese gesamten Ausführungen machen gut die Hälfte des Buches aus.

Im Anschluss werden psychologische, gesellschaftliche, neurobiologische, systemische Aspekte und andere Grundlagen zum Empowerment dargestellt. Ein fast 40seitiger Theorieteil mit einer Vielzahl an Abbildungen und Graphiken erläutert einzelne Gesichtspunkte, die für den Blick auf die Lage der Eltern und Kinder, aber auch auf das gesellschaftliche Umfeld von enormer Bedeutung sind. Nur so ist letzten Endes die Rahmung für das Eltern-AG- Konzept in seiner umfasenden Weise zu verstehen.

Hilfreich ist neben den dieversen Beschreibungen des Konzeptes, die im übrigen von sieben - vielseitg qualifizierten Co-Autoren/-innen mit verfasst wurden, auch die ausführliche Literaturliste.

Leider fehlt es an einem Stichwortverzeichnis und eine Anschriftangabe für die Möglichkeit, per Post oder email mit dem Verfasser bzw. Schulungsinstitutionen in Kontakt zu treten, gehört wohl eher ans Ende des Buches.

Durch die multiple Autorenschaft gibt es in dem Buch an einigen Stellen Wiederholungen, die bei einer genaueren Gliederung ausgespart hätten werden können. Die Fotos und Graphiken - allesamt in schwarz-weiß gedruckt - hätten vom Format her leserfreundlicher sein können; zumal die graue Unterlegung bei einigen Abbildungen die Leserlichkeit der Worte mindert. Dafür aber ist die Darstellung diverser Belastungs- und Lösungs-Faktoren anhand der Graphiken und Tabellen außergewöhnlich gut. Auch das für eilige Leser/-innen gestaltete Schlußkapitel zeugt von Kompaktheit und präziser Beantwortung auftretender Fragen.

Alles in allem ein mutmachender, Weg (und nicht weg)weisender Ansatz, der nicht dem blanken Präventionsglauben gehörig ist, sondern präzise aufzeigt, dass für Kinder und ihre Eltern Unterstützung nicht nur angezeigt, sondern auch wirkungsvoll möglich ist. Mögen so die Familien festverwurzelt wachsen und tragfähige Flügel nutzen...