Einf�hrung in die Emotionspsychologie, Bd.2, Evolutionspsychologische Emotionstheorien: Amazon.de: Bücher

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Taschenbuch, 1999

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Aus der Amazon.de-Redaktion

"Eine überraschte Person", schrieb Charles Darwin 1872, "erhebt oft die geöffnete Hand hoch über den Kopf oder mit abgewinkelten Armen nur bis zur Höhe des Gesichts. Die geöffneten Handflächen sind zu derjenigen Person hingekehrt, die das Gefühl verursacht, und die ausgestreckten Finger sind gespreizt." Darwin, der große Evolutionsbiologe, war ein genauer Beobachter. Mit Akribie machte er sich in seinem Werk The Expressions of the Emotions in Man and Animals daran, die Emotionen "Überraschung", "Freude" und "Trauer" zu beschreiben und er stellte eine bis heute gültige These auf: Emotionen werden von (fast) allen Menschen richtig gedeutet, ganz gleich wie alt sie sind und welcher Kultur sie entstammen.

Im zweiten Band ihres Lehrbuches Einführung in die Emotionspsychologie widmen die Autoren Wulf-Uwe Meyer, Achim Schützwohl und Rainer Reisenzein der Darwin'schen Emotionstheorie ein sehr umfangreiches Kapitel. Indem sie die historische Dimension der Emotionsforschung offen legen, gelingt ihnen zweierlei: Zum einen wird deutlich, wie "fortschrittlich" und zutreffend die frühen Emotionstheorien bereits waren; zum anderen wird der kardinale Unterschied zwischen der Emotionsforschung im 19. Jahrhundert und heute deutlich. Während Emotionen früher als Instinkthandlungen angesehen wurden, unterscheidet man heute zwischen primären Emotionen und sekundären Emotionen, die sich durch ein unterschiedliches Maß an Komplexität unterscheiden: Stolz etwa ist eine sekundäre Emotion, die sich aus einer Mischung der Primär-Emotionen Freude und Ärger ergibt. Stolz ist keine Instinkthandlung, sondern eine stark durch gedankliche Überlegungen beeinflusste Operation.

Anhand vieler Fallbeispiele und experimenteller Befunde weisen die Autoren nach, wie stark kognitive und emotionale Abläufe miteinander interagieren. Das Buch ist anschaulich geschrieben und sowohl für Laien als auch für Fachkundige aufschlussreich. --Nikolas Westerhoff -- Dieser Text bezieht sich auf eine vergriffene oder nicht verf�gbare Ausgabe dieses Titels.

Kurzbeschreibung

Im vorliegenden zweiten Band des insgesamt dreib„ndigen Standardwerks werden evolutionspsychologische Emotionstheorien dargestellt (Darwin und die Folgen, William McDougall, Robert Plutchik, moderne Evolution„re Psychologie).
Im ersten Band wurden die klassisch-behavioristische Theorie, die Theorie von William James und neo-jamesianische Theorien sowie kognitiv-physiologische Theorien der Emotion behandelt. Im vorliegenden zweiten Band werden evolutionspsychologische Emotionstheorien dargestellt (Darwin und die Folgen, William McDougall, Robert Plutchik, moderne Evolution„re Psychologie). Der (ebenfalls bereits erschienene) dritte Band ist den kognitiven Emotionstheorien gewidmet. Dieser Titel ist Teil des zweib„ndigen Werkes, das eine theoriezentrierte Einfhrung in die Emotionspsychologie bietet. Im ersten Band werden drei Klassen von Emotionstheorien behandelt: die klassisch-behavioristische Theorie, kognitiv-physiologische Theorien sowie die attributionale Theorie der Emotionen. Im zweiten Band werden kognitive und evaluationspsychologische Emotionstheorien dargestellt. In jedem Kapitel stellen die Autoren historische Bezge her, indem sie die Vorl„ufer der behandelten Theorien beschreiben. Der zweite Band enth„lt zudem das Sachregister fr beide B„nde.

Kundenrezensionen

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2 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich

ein Lehrbuch, nicht nur belehrend... 9. April 2003

Von Ein Kunde

Format:Taschenbuch

Die 3 Bände bieten sich sehr gut als Einführung in das facettenreiche Feld der Emotionstheorien an. Sie führen - beispielnehmend an den einflussreichsten Emotionstheorien - entlang historischer und inhaltlicher Entwicklungsstränge, gehen dabei auf Kontroversen und offene Fragen ein. Die Theorien werden nicht nur in Struktur und Inhalt ausführlich dargestellt, sondern auch auf der Basis der prägenden Einflüsse von Vordenkern und den formenden Diskussionen derzeitiger und gegenwärtiger Kritiker in ihrer Entwicklung und Wandlung beschrieben. Man sollte sich also auf eine detaillierte, am Gegenstand faszinierte Abhandlung einstellen - sie geht über das obligatorische, rein faktische Prüfungsmaterial hinaus, und stellt nicht den betäubenden Allgemeingültigkeitsanspruch, der in manch anderen Lehrbüchern den Studierenden zu entmündigen, zu einseitiger, unreflektierter Wissenswiedergabe zu mechanisieren scheint. So weisen die Autoren in abschließenden Bemerkungen nach jedem Kapitel die Knackpunkte und Schwachstellen der Theorie auf, regen mit Kritik und Alternativen an, und positionieren sich so für Einwand oder Zustimmung. Was haben wir somit vorliegen? Den noch "Jungen", grobgehauenen, vielfarbig funkelnden Gegenstand der wichtigsten Emotionstheorien in aller Tiefe und Ausführlichkeit dargestellt; anregend zum Beschauen, Reflektieren, Mitformen =); ein lerneffektives, einprägsames Instrumentarium innerhalb der Psychologie.

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4 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich

Breitgetreten 31. Januar 2003

Von Ein Kunde

Format:Taschenbuch

In jedem Band dieses dreibändigen Werkes werden 3 - 4 Emotionstheorien dargestellt.
Leider werden die Theorien in aller Breite dargestellt - aber nicht in aller Tiefe. Vielmehr ist es so, daß jeder noch so tiviale Gedanke ausgeführt wird. Man kommt sich vor wie auf einer Berufsfachschule. Die Intelligenz, die Vorbildung und der Spaß am Denken der Leser wird völlig unterschätzt.
Die Theorien werden völlig unkritisch dargestellt.
Ich habe das Gefühl, daß es hier vor allem darum ging, eine breite Masse anzusprechen und daher vom Schwierigkeitsgrad und Anspruch so tief wie möglich anzusetzen - was allerdings mißlungen ist, denn für die meisten Studenten dürfte das viel zu tief sein.
Vielleicht war ein zweiter Grund, drei Bände mit Wissen füllen, welches in anderer Literatur auf wenigen Seiten dargestellt ist.
Gebt Euer Geld lieber für bessere Literatur aus! Besser, ihr habt neben ca. 12 Emotionstheorien auch viele andere Themen der Allgemeinen Psychologie in kürzerer Zeit und mit mehr Spaß und weniger Langeweile gelernt!

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