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Einübung in die Literaturwissenschaft: Parodieren geht über Studieren (Uni-Taschenbücher S)
 
 
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Einübung in die Literaturwissenschaft: Parodieren geht über Studieren (Uni-Taschenbücher S) [Taschenbuch]

Rüdiger Zymner (Autor), Harald Fricke (Autor)
3.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
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Produktinformation

  • Taschenbuch: 296 Seiten
  • Verlag: UTB, Stuttgart; Auflage: 5., überarb. u. erw. A. (1. April 2007)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3825216160
  • ISBN-13: 978-3825216160
  • Größe und/oder Gewicht: 18,5 x 11,9 x 2,7 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 3.5 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (2 Kundenrezensionen)
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Produktbeschreibungen

Kurzbeschreibung

Parodieren geht über Studieren! Nach diesem Motto führt das vorliegende (aus der praktischen Seminararbeit entstandene) Lehrbuch auf ebensovergnügliche wie präzise Weise ein:
- durch Stil-Parodien in die rhetor. Textanalyse
- durch Lyrik-Parodien in die Gedichtanalyse
- durch epische Parodien in die Erzählanalyse
- durch szenische Parodien in die Dramenanalyse
Dazu kommen Übungen in literaturwissenschaftlicher Argumentation und zahlreiche terminologische Hinweise mit Beispielen zu jedem Abschnitt. Der Band ist deshalb Arbeitsbuch und Terminologie-Lexikon in einem und eignet sich für Unterricht und Selbststudium.
1. Zu diesem Buch (Konzept, Benutzung)
2. STIL-PARODIE
2.1. Stilistische Aspekte von Texten
2.2. Rhetorische Figuren der Wiederholung
2.3. & 2.4. Rhetorische Figuren des Kontrastes
2.5. Wortschatz-Auswahl
2.6. Wortschatz-Konnotationen
2.7. Wortschatzfiguren
2.8. Wortspiel-Typen
2.9. - 2.12. Uneigentliche Redeformen
2.13. Syntax-Typen
2.14. Syntax-Figuren
2.15. Vom Satz zum Text
2.16. Prinzipien des Textaufbaus
2.17. - 2.22. Verallgemeinerung
2.23. Genres der Gebrauchsprosa
2.24. & 2.25. Lernzielkontrolle
3. LYRIK-PARODIE
3.1. Aspekte von Verstexten
3.2. Poetik d. Reims
3.3. Poetik des metr. regul. Verses
3.4. Poetik der metr. regul. Strophe
3.5. Poetik der metr. regul. Gedichtform
3.6. Poetik des metr. freien Gedichts
3.7. Poetik des außermetr. Gedichts
3.8. Genres der Lyrik
3.9. & 3.10. Lernzielkontrolle
4. ERZÄHL-PARODIE
4.1. Aspekte von Erzähltexten
4.2. Erzählsituationen und ihre Perspektiven
4.3. Erzählweisen und ihre Redewiedergabe
4.4. Zeitgerüst des Erzählens
4.5. Erzählkomposition
4.6. & 4.7. Explizite und Implizite Figurencharakterisierung im Erzähltext
4.8. Genres der Epik
4.9. & 4.10. Lernzielkontrolle
5. DRAMEN-PARODIE
5.1. Aspekte von Dramentexten
5.2. Expositions-Typen und ihre Redeformen
5.3. Handlungsstruktur des Geschlossenen Dramas
5.4. Handlungsstruktur des Offenen Dramas
5.5. & 5.6. Explizite und Implizite Figurencharakterisierung im Dramentext
5.7. Formen der Komik im Drama
5.8. Genres dramatischer Dichtung
5.9. & 5.10. Lernzielkontrolle
6. ZUR EINÜBUNG IN LITERATURWISSENSCHAFTLICHES FORMULIEREN, DEFINIEREN, UND ARGUMENTIERE
7. ZUR INTEGRATION STILISTISCHER, METRISCHER, DRAMEN- UND ERZÄHLTECHNISCHER ASPEKTE BEI DER TEXTINTERPRETATIO
8. ANHANG

Über den Autor

Prof. Dr. Harald Fricke, promovierter Philosoph, zwischenzeitlich Professor für Linguistik in Göttingen, ist seit 1984 Lehrstuhlinhaber für deutsche Literatur und allgemeine Literaturwissenschaft an der Universität Fribourg/ Schweiz. Er ist Mitherausgeber des Reallexikons der deutschen Literaturwissenschaft und der Frankfurter Ausgabe von Goethes Werken.Rüdiger Zymner ist seit 1997 Professor für Allgemeine Literaturwissenschaft (einschl. Neuere deutsche Literaturgeschichte) an der Bergischen Universität Wuppertal.

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9 von 9 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen Ein witziger Einführungskurs, 6. Dezember 2001
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: Einübung in die Literaturwissenschaft: Parodieren geht über Studieren (Uni-Taschenbücher S) (Taschenbuch)
Dieses Buch sticht aus der doch eher staubigen und trockenen Materie "Literaturwissenschaften" heraus und vermittelt dem Leser "learning by doing" mit viel Witz die doch so wichtigen Grundlagen. Ziel ist es über Texte bzw. Textauszüge zu parodieren. Um Parodieren zu können, muß man genau über die Stilmittel bescheid wissen. Eigentlich sollte jeder Literaturstudent dieses Buch durcharbeiten, denn was hier nicht auf der Strecke bleibt, ist der Wortwitz wie auch eine umfassende Sammlung über Stilmittel, Stilrichtungen usw. Ein erfrischendes Beispiel dafür, wie man "eigentlich" mit Literatur in der Schule wie auch im Studium umgehen sollte : witzig und doch kompetent!
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1 von 2 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen für Selbststudium wenig geeignet, 14. Juni 2008
Rezension bezieht sich auf: Einübung in die Literaturwissenschaft: Parodieren geht über Studieren (Uni-Taschenbücher S) (Taschenbuch)
Der produktive Ansatz dieser Einübung ist sicherlich bemerkens- und nachahmenswert. Allerdings finde ich die bloßen Aufgabenstellungen ohne Lösungsbeispiele meist  vor allem für den in der obigen Rezension vorgeschlagenen Einsatz an Schulen  zu anspruchsvoll. Zugegeben, Schüler sind vermutlich auch nicht die Zielgruppe der Autoren, wie sich aus den Inhalten der Textbeispiele erschließen lässt.

Aber auch für Studenten dürfte das Büchlein ohne Anleitung wenig hilfreich sein. Die Aufzählung der Terminologie ist sehr ausführlich, aber leider ohne jegliche Gewichtung oder Systematik vorgenommen.

Letztendlich finde ich zum Beispiel Einführungen wie Dieter Burdorfs "Einführung in die Gedichtanalyse" hilfreicher.
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