Kurzbeschreibung
Globalisierungsprozesse erfordern es, Bildung neu zu gestalten und traditionelle Bildungsbegriffe und -konzepte zu reflektieren. Der international angelegte Sammelband besteht aus wissenschaftlichen Beiträgen zum Themenschwerpunkt „Bildung – Identität – Globalisierung“ und ist als Lehr-, Arbeits- und Fachbuch im Bereich der Erziehungs- und Bildungswissenschaft konzipiert. Theoriegeleitete und an die Praxis angelehnte Beiträge ergeben ein facettenreiches Spektrum an themenrelevanten Analysen und Diskursen und erschließen interdisziplinäre Kontexte.
Über den Autor
Barbara Schröttner, geboren 1972 in Weiz/Österreich, Diplom- und Doktoratsstudium am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Karl-Franzens-Universität Graz. Studium der Friedens- und Konfliktforschung an den Universitäten Innsbruck und Castellón/Spanien. Christian Hofer, geboren 1978 in Graz/Österreich. Studium der Romanistik (Italianistik) und Erziehungs- und Bildungswissenschaften. Doktoratsstudium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften – Fachbereich Erwachsenen- und Weiterbildung.