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E-Learning Praxishandbuch. Auswahl von Lernplattformen: Marktübersicht - Funktionen - Fachbegriffe
 
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E-Learning Praxishandbuch. Auswahl von Lernplattformen: Marktübersicht - Funktionen - Fachbegriffe [Taschenbuch]

Peter Baumgartner (Autor), Hartmut Häfele (Autor), Kornelia Maier-Häfele (Autor)
4.7 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)

Erhältlich bei diesen Anbietern.


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Produktinformation

  • Taschenbuch: 384 Seiten
  • Verlag: Studienverlag; Auflage: 1. Auflage (28. September 2002)
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 370651771X
  • ISBN-13: 978-3706517713
  • Größe und/oder Gewicht: 29,4 x 21 x 2,9 cm
  • Durchschnittliche Kundenbewertung: 4.7 von 5 Sternen  Alle Rezensionen anzeigen (3 Kundenrezensionen)
  • Amazon Bestseller-Rang: Nr. 209.787 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher)

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Hartmut Häfele
Hartmut Häfele
Kornelia Maier-Häfele
Kornelia Maier-Häfele

Produktbeschreibungen

Pressestimmen

"Zusätzlich betreiben die Autoren eine Website, die - laufend aktualisiert - weiterführende Informationen samt Diskussionsmöglichkeiten bietet. So spricht der Ratgeber zwar in erster Linie Entscheidungsträger in Wirtschaft und Bildung an, vermittelt jedoch jedem E-Learning-Beauftragten einen schnellen, der Komplexität des Themas gerecht werdenden Überblick." (wirtschaft & weiterbildung)

"Insgesamt bietet diese Publikation nicht nur eine wichtige Grundlage für alle Entscheidungsträger, die die Anschaffung und Implementierung einer ELP anstreben, sondern vermittelt auch all jenen ein Basiswissen, die sich über computer- und webbasierte Lernsysteme und deren Einsatzmöglichkeiten informieren wollen. Hervorzuheben ist nicht zuletzt das leserInnenfreundliche Layout im A4-Format (...), die durchgängig gute Strukturierung und auch für PC-AnfängerInnen leicht fassliche und verständliche Darstellung unter Verwendung einer Vielzahl von erläuternden Screenshots und Graphiken." (Historische Sozialkunde)

"Mit der Offenlegung des Verfahrens und der umfangreichen Beschreibung der Produkte anhand der vorgestellten Kriterien bietet der Band einen lesenswerten Einstieg in das Zusammenspiel von den Erfordernissen bestimmter didaktischer Konzepte mit den zur Verfügung stehenden Funktionalitäten der erforderlichen Werkzeuge." (Dr. Joachim Wedekind, www.e-teaching.org)

Kurzbeschreibung

Das Buch bietet allen EntscheidungsträgerInnen aus den Bereichen Wirtschaft und Bildung eine praxiserprobte Evaluationsmethode, um aus dem umfangreichen Markt der Lern-Management-Systeme das passende Produkt ausfindig zu machen. Darüber hinaus werden alle derzeit am Markt befindlichen Systeme samt Internet-Adressen aufgeführt und 16 viel versprechende Produkte detailliert beschrieben. Die einführenden Kapitel sowie ein umfangreiches Glossar zum Thema vermitteln den LeserInnen einen umfassenden Einblick in die Funktionsweise und Optionenvielfalt von Lern-Management-Systemen und verschaffen Klarheit bei der Bedeutung von "Buzz-Words" wie LMS, LCMS, CMS etc. Eine kommentierte Liste internationaler Websites sowie ein umfangreiches Literaturverzeichnis runden diesen Ratgeber für Praktikerinnen ab. Zum Thema des Buches wird von den AutorInnen eine Website betrieben, die - laufend aktualisiert - weiterführende Informationen samt Diskussionsmöglichkeiten bietet.
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Kundenrezensionen

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Die hilfreichsten Kundenrezensionen
14 von 14 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
sehr guter Marktüberblick 16. August 2002
Format:Taschenbuch
Dieses Buch enthält den meines Wissens grössten Marktüberblick von Learning Management Systemen und synchronen Kommunikationstools. In Kombination mit der ausführlichen Beschreibung empfehlenswerter Learning Management Systeme hat uns das Buch sehr bei unserer Entscheidungsfindung unterstützt und uns viele Wochen Recherchearbeit erspart.
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15 von 16 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Format:Taschenbuch
Da ein Teil der Bildungsangebote unseres Unternehmens via e-Learning abgewickelt werden soll, habe ich mir dieses Buch gekauft, um ein praxisorientiertes Auswahlverfahren für e-Learning Plattformen kennenzulernen.
Besonders angesprochen hat mich die Auflistung der Anbieter weltweit und die detaillierte Beschreibung von Top-Systemen. Für mich als Weiterbildungsbeauftragte ist darüber hinaus vor allem das Glossar, das Fachbegriffe auf eine verständliche Art erläutert von großem Wert.
Ich kann dieses Buch aufgrund seiner vielfältigen Inhalte deshalb uneingeschränkt weiter empfehlen.
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7 von 7 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich
Von Ein Kunde
Format:Taschenbuch
Das Buch ist in der Tat das Beste, was es meines Wissens zur Zeit zum Thema gibt. Trotzdem glaube ich, dass das Buch mit heisser Nadel gestrickt wurde. Die Kriterienliste beschränkt sich auf eine Reihe von Schlagworten, obwohl doch die Meinung der Expertinnen, was ein didaktisch anspruchsvolles Werkzeug ist, besonders spannend ist. Hier wären mehr Informationen sehr wichtig gewesen, um sich eine eigene Meinung zu bilden. Und die alles entscheidende Frage, wer unter die TOP 5 der Lernplattformen kommt, wird erst im Herbst 2002 beantwortet - ist also nicht Gegenstand des Buches. Ein kleines Detail: Wiederkehrende Informationen (z.B. Umsatz des Anbieters, Telefonnummer) usw. sind nicht normalisiert, was den direkten Vergleich etwas erschwert, bzw. ganz auf den österreichischen Bedarf abgestellt, was die Nutzung in Deutschland oder der Schweiz etwas einschränkt. Nichtsdestotrotz: Unbedingte Kaufempfehlung und Hoffnung auf eine Neuauflage.
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