8 von 8 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
3.0 von 5 Sternen
Gutes Nachschlagewerk, 14. März 2001
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: (Duden) Schülerduden, Mathematik 2 (Gebundene Ausgabe)
Dieses Buch eignet sich hervorragend als Nachschlagewerk für die Schulmathematik. Leider sind manche Erklärungen für den Schüler nicht immer verständlich. Wer jedoch mal etwas mehr wissen möchte, als das was im Schulbuch steht, oder einfach mal eine andere Beschreibung des aktuellen Schulthemas lesen möchte, für den eignet sich dieses Buch hervorragend. Für interessierte Schüler empfehlenswert!
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10 von 11 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
2.0 von 5 Sternen
Für Schüler wenig geeignet, 2. Juni 2003
Von Ein Kunde
Rezension bezieht sich auf: (Duden) Schülerduden, Mathematik 2 (Gebundene Ausgabe)
Der Duden enthält viele Begriffe, die in solch einer Formlulierung in der Schule kaum verwendet werden. Dies hat zur Folge, dass der Schüler denkt, er lerne etwas total neues oder ihm fehle einiges an Wissen. Die Erklärungen und Zeichnungen sind unverständlich und kompliziert. Die Duden Chemie und Biologie ( vor allem) kann ich ohne weiteres empfehlen.
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9 von 10 Kunden fanden die folgende Rezension hilfreich:
4.0 von 5 Sternen
Unentbehrlicher Oberstufen-Begleiter mit kleinen Macken, 8. März 2005
Zunächst einmal grundsätzlich: Der Schülerduden Mathematik II IST ein -nach meiner Meinung- unnentbehrlicher Helfer für die Oberstufe. Denn:
-Er erklärt alle erdenklichen mathematischen Begriffe und Problemkreise, einschließlich der Begriffe aus dem Bereich Stochastik/Kombinatorik oder der sphärischen Trigonometrie. Er ist also zunächst einmal sehr vollständig.
-Er ist erwartungsgemäß alphabetisch strukturiert, sodass man bei Begriffserklärundsbedarf, Verständnisschwierigkeiten und Wissenslücken meist schnell im Bilde ist. Er ist also eine Soforthilfe.
-Fast immer (stets wenn nötig) findet man nicht nur mathematische Definitionen und Formeln, sondern anschauliche Beispiele. Er ist also praxisorientiert.
Es gibt aber -zuminest von meiner Seite- einen Kritikpunkt:
-Er ist nicht immer leicht verständlich! Denn: Er setzt eine recht gehobene mathematische Terminologie voraus, sodass man
a) anhand der Verweispfeile erst einmal die vielen unklaren Begriffe intern im Mathe-Duden II nachschlagen muss, ehe man zum eigentlich inhaltlichen Verständnis kommt
b) viele Begriffe und Problemkreise, die man nicht zwingend in der Oberstufe beherrschen muss, im Matheduden II nicht mal mehr ansatzweise erwähnt werden, sodass man UNBEDINGT AUCH DEN MATHE-DUDEN I ZUR HAND HABEN MUSS, um den Mathe-Duden II adäquat nutzen zu können. Anders gesagt: Der Mathe-Duden I greift den Stoff der Oberstufe in nicht unerheblichem Maße vorweg, während der Mathe-Duden II den Anspruch hat, für Mathematik-Studenten noch nützlich zu sein.
Trotzdem: Ohne den Mathe-Duden II hätte ich mein Abitur in Mathematik nicht so ohne Weiteres bestanden: Er ist für Problemschüler UND Asse gleichermaßen unentbehrlich.
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