Wie auch schon bei "Duden Lernsoftware Deutsch - 1" aufgeführt. Der rote Faden zieht sich weiter und die Kinder benutzen das Programm gerne. Hier noch einmal die positiven Punkte:
1.- Die Software ist logisch aufgebaut und von Kindern leicht zu bedienen.
2.- Die verschiedenen Schwierigkeitsstufen sind einstellbar (leicht-mittel-schwer) und somit kann der entsprechende Block (z.B. "Leicht") von vorne bis hinten durchgearbeitet werden. Bei anderer Software muß man einen Übungsblock in allen Stufen von leicht bis schwer nacheinander durcharbeiten um die erhoffte "Belohnung" zu erhalten. Es geschieht bei Duden also nicht, daß man dem Kind sagen muß: "Hier kannst du erst in ein paar Monaten weitermachen."
3.- Die Benutzeroberfläche ist immer ähnlich aufgebaut, egal ob man Deutsch oder Mathematik macht. Somit finden die Kinder sich sofort zurecht, wenn sie Dudensoftware bereits kennen.
4.- Die Software wird auf die Festplatte installiert und man benötigt zur Ausführung nicht eine CD- oder DVD-ROM im Laufwerk.
5.- Die Software verlangt keine administrativen Rechte des "Spielers"! Und dies ist eine Sache, die viele Programmierer bei der Programmierung von Spielen und Lernsoftware für Kinder nicht beachten.
6.- Das Programm läuft auch auf anderen Laufwerken und in anderen Verzeichnissen und als nur unter C:\Programme\...
7.- Der "Spielstand" speichert sich kontinuierlich und automatisch ab. So gibt es hier auch keine Probleme.
8.- Die Kinder arbeiten gerne mit der Software, es macht in diesem Fall Spaß etwas zu lernen; und was will man als Elternteil mehr.
Negative Punkte fallen mir jetzt nicht ein, werde ich aber ggf. ergänzen.
Somit ist diese Software ein gutes Mittel, das in der Schule Gelernte zu üben und zu vertiefen. Ich kann sie nur, wie schon den 1. Teil, wärmstens weiterempfehlen.