Produktinformation
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In seinen Kritiken bedient sich Feibel einer unmissverständlichen und zugleich unterhaltsamen Sprache und sagt deutlich, was er für gut oder schlecht hält. Das ist im Bereich Lernsoftware natürlich besonders wichtig, da es um mehr geht als die bloße Unterhaltung der Kinder.
Dementsprechend wird neben dem Inhalt und der mediengerechten Umsetzung auch die Didaktik des Programms bewertet -- wie die Lerninhalte präsentiert und vermittelt werden, welches Konzept dahinter steht. Dafür gibt es jeweils ein bis sechs Büffel -- für den schnellen Überblick. Diesem dienen auch die Fazits am Ende der Rezensionen. Besonders erfrischend sind diejenigen junger Tester im Zielgruppenalter, die die CD-ROMs ausprobieren durften: "Bei vielen Übungen fehlt mir einfach der Peil!" -- "Das Programm ist ganz schön auf Zack. Echt cooles Design." -- "Ist mir eine Spur zu abgedreht und kompliziert. Da hab' ich nicht die Nerven für."
Getestet werden insgesamt 295 Produkte -- von Kernfächern wie Mathematik und Deutsch über Kunst und Musik bis hin zu Lexika und Nachschlagewerken. Auf den acht beiliegenden CD-ROMs verschiedener Hersteller findet man zahlreiche Demoversionen (davon 76 der besprochenen CD-ROMs), die allerdings recht unterschiedlich ausfallen: von spärlichen Produktinformationen, für die es ein Faltblatt auch getan hätte, bis hin zu spielbaren Versionen.
Freuen werden sich viele Eltern, die mit der Materie nicht so vertraut sind, auch über ein Glossar, das elementare Begriffe der Computer-Fachsprache erklärt: Bug, Hyperlink, Icon, Pixel, Scrollbar. Nicht zu vergessen die nützlichen Tipps zum Rechnerkauf, denn die Programme werden grafisch immer aufwändiger und daher auch anspruchsvoller was die Hardware anbelangt.
Gäbe es an dieser Stelle Büffel zu verteilen, bekäme Thomas Feibel mit seinem Großen Lernsoftware-Ratgeber 2001 sicherlich eine kleine Büffelherde zusammen. --Christian Stahl
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